河南省镇平县2018届高考生物三轮冲刺 知识点复习 生态系统练习（无答案）.docVIP

生态系统和生物圈 生态系统 ⑴概念：是生物群落与其无机环境相互作用而形成的统一整体。 ⑵级别：有大有小，其中生物圈是地球上最大的生态系统，它是地球上的全部生物及其无机环境的总和。 二、生态系统的结构 A、生态系统的组成成分 两大部分组成：生物群落和无机环境。四个基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 ⑴非生物的物质和能量：①物质：_ __、_ ___和无机盐等。②能量：____、热能。 ③作用：生物群落物质和能量的__________。 (2)生产者： ①生物类群：自养生物，主要是________________，还有化能合成的____________、铁细菌、硫细菌等。 特例：猪笼草：捕虫时是消费者，自己进行光合作用时是生产者； 菟丝子：寄生于其它上，从寄主获取营养物质 判断：生产者都是植物（ ）；植物都是生产者（ ） ②作用：生态系统中唯一能把太阳能转变成可被生物利用的____________的生物，是生态系统的基石。 ⑶消费者： ①生物类群：主要是各种动物，包括______动物、肉食性动物、杂食性动物和______等。 特例：寄生细菌、真菌（皮肤表面真菌癣）、病毒属于消费者（利用寄主有机物合成自身，并没有把寄主细胞里的有机物分解成无机物回归到无机环境中）；腐生动物（蚯蚓、蜣螂、秃鹫等）属分解者。绿眼虫既是自养生物（生产者）又是异养生物。 判断：消费者一定是动物（ ）；动物一定是消费者（ ）。 ②作用：将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环；帮助植物传粉和传播种子；是生态系统中最活跃部分，是非必需成分。 ⑷分解者：①生物类群：主要是________、________，还包括腐生动物。 判断：分解者一定是微生物（ ）；微生物一定是分解者（ ）。 ②作用：把动植物遗体和动物排遗物中的__________分解成无机物。 ⑸生态系统中各成分的地位与关系如下图： B、生态系统的营养结构---食物链和食物网 ⑴食物链：生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系。常见为由于捕食关系而形成的食物链。食物链源于生产者，止于本条食物链的最高级别的消费者。 营养级：食物链的一个个环节，某一营养级的生物代表的是该营养级的所有生物。 食物链的特点：生产者为第一营养级；消费者所处营养级不固定，一般不会超过5个营养级；无分解者；箭头代表捕食关系及能量的流动方向。 食物链 草———→蚱蜢————→相思鸟———→蛇 消费者级别 初级消者 次级消费者 三级消费者 营养级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 二者关系 营养级＝消费者级别＋１ ⑵食物网：生态系统中许多食物链彼此___________________连接成的复杂营养结构。 食物网中最常见的种间关系：__________，__________。食物网中生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。 注意：会数食物链的条数；某一生物占的营养级可能不同。 食物网形成原因：①一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物。 ②一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。 ⑶食物网中生物数量变化分析与判断 ①第一营养级的生物减少对其他物种的影响第一营养级的生物减少时，则将会引发其后各营养级生物减少。因为生产者是其他生物赖以生存的直接或间接的食物来源。天敌一方减少对捕食者数量的影响一条食物链中处于天敌地位的生物数量减少，则被捕食者数量是先增加后减少，最后趋于稳定。复杂食物网中某生物引起的连锁反应分析?? （1）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到营养级。根据下列南极食物网图回答：假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？ ???????????? 当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食从高营养级到营养级，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，从而使磷虾的数目增多。 （2）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定的多，所以当某一生物数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。例图中蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴减少，蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和鸟，从而导致兔及鸟减少。在这里必须明确鹰并非只以蛇为食，所以蛇的数量的减少并不会造成鹰的数量减少，它可以依靠其他食物来源而维持数量稳? （3）处于最高营养级生物具有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该生物通过其他食物来维持其数量基本不变。所以考虑的方向和顺序应该从高营养级依次到低营养级。?例3在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则蚯蚓的数量如何变化？ 解析：当蚱蜢突然减少时，以它为食的蜥蜴也减少，蛇随之减少，鹰就要更多地捕食相思鸟和兔，蚯蚓由于天敌相思鸟的减少而数量增