高三历史中国古代史隋唐时期单元第一轮复习ppt课件.ppt

中国古代史第一轮复习要求; 第四章 隋唐单元复习 封建社会的繁荣 ——隋唐时期 ;2007年高考大纲历史科考试要求 ;●高考前瞻 隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，是一个非常重要的历史时期。历年高考都是命题的重点之一。已考查的内容涉及到政治、经济、文化、民族关系等各方面，今后命题除继续突出上述各方面的内容外，本单元知识与现实的联系，唐朝统一多民族国家的发展，应是我们关注的重点。由于本单元的许多内容便于考查学生的综合归纳分析能力和史论结合的方法，因此，在平时的学习中应重视对这些能力的培养。 ;隋朝疆域图;唐朝疆域图;隋唐时期概况（581—907）;短暂隋朝;三点;1．（02上海历史5）汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝却二世而亡，其主要原因是 A 周边少数民族入侵 B 统治集团内讧变乱 C 宦官擅权外戚临朝 D 横征暴敛苛政黩武 2.(04春季12)秦、隋是两个短命王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是 A、制订了有利于巩固统一的制度和政策 B．开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道 C．修筑了大规模的军事防御工事 D．推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法;581隋建立;封建社会的繁荣------隋唐;国家统一 制度完善 专制主义中央集权进一步加强;● 重点阐释;;注意： 三省互相制约不同于资本主义国家的三权分立政治制度，中书省秉承皇帝旨意草拟政令，门下省仅有封驳权，没有裁决权，他们都必须绝对听命于皇帝。它能减少中央政令失误和腐败，却不能从根本上杜绝。随着专制主义中央集权恶性发展或朝政腐败，权力失去制约与平衡，三省六部制也就丧失了维护封建统治的积极作用。 ;1.隋唐时期的三省六部制的作用是 A.打击了士族势力　　　　 B.限制了皇权 C.分散削弱了相权 D.实现了立法司法行政的三权分立 ;2.科举制度 ;科举制 ——根本目的:维护封建统治; 孙中山先生曾充分肯定中国的科举制度是“世界上各国中所用以选拔真才之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度誉为“中国第五大发明”，其实，他们所盛赞的也是我们现在所继承的科举制度的精髓即“公开考试、自由竟争、择优录取”的原则;;3.下列关于隋朝具有开创性举措的各项表述，符合史实的是 ①在中央设三省六部制　　　　②以科举制选拔官员 ③开凿长江淮河间的运河④将国家掌握的土地分给农民耕种 A. ①　　B. ①②　　　　C. ①②③　　　D. ①②③④ 4.科举制在隋唐创立并能在封建社会中得以发展的主要原因是 A.封建思想发展的需要 B.庶族地主阶级人数增大 C.完成封建国家大一统的需要 D.封建经济发展和巩固专制主义中央集权政治的需要 ;封建经济繁荣 经济重心开始南移;;曹魏：马钧、翻车;经济: 封建经济繁荣 经济重心开始南移;(1)长安: 政治文化,商业大都会;分区明确;浩大华丽. (2)洛阳:水陆交通畅通,商业更为繁荣. (3)扬州:扬为首-交通枢纽;南方农工商;自然条件优越. (4)益州:扬一益二.;● 重点阐释;两税法:由于大地主兼并土地，土地高度集中，租庸调制无法正常进行。780年，杨炎以两税法取代租庸调制。 ;租庸调制 两税法;中国古代赋税的主要内容: (1)丁税:以人丁为依据的人头税 (2)调:以户为依据的财产税 (3)田租:以田亩为依据的土地税 (4)杂税:以成年男子为依据的徭役 、兵役和其他苛捐杂税。;;;3.??中后期推行两税法的主要意图是 A.改变以人丁为主的征税方式　　B.增加国家的财政收入 C.放松国家对农民的人身控制　　　　D.抑制土地兼并 4.唐朝两税法最深刻的影响是 A.增加了政府的财政收入　B.改变了以财产为主的征税标准 C.农民人身依附关系减轻　　　D.加强了对农民人身控制 5.唐两税法实施意味着①租调制已经被废止　②赋税标准转为以财产为主③大大减轻农民的负担　④遏制了土地兼并的势头 A. ①④　　　B. ①②　　　C. ②③　　　D. ①③ ; 2.关于我国古代环境问题 ;（2）造成古代环境破坏、水土流失的原因归纳起来有以下几点： ①封建社会以农业立国，农业只能扩大耕地面积，从而导致过度开垦。②土地集中，土地兼并严重，随着人口增加，人地关系紧张，只能通过开荒这种形式才能予以解决。③大多数统治者漠视环境，不注重保护自然生态平衡。④战争.;1.下列诗句所描绘的是隋唐的经济状况，其中对经济持续发展不利的是 A、云帆转辽海，粳稻来东吴 B、药圃茶园为产业，野麋林鹤是交游 C、炉火照天地，红