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02年桃园大园国际高中
子計畫5-1─「歡喜逗陣」第二外語家族 102/11~01月 每週一句 由家族學生製作活動海報及升旗時間上台教學 子計畫5-1─「歡喜逗陣」第二外語家族 102/12/19 第二外語家族旅遊講座 邀請到蔡慧蓉小姐來為家族學生分享旅行經驗 子計畫5-1─「歡喜逗陣」第二外語家族 102/12/19 第二外語家族旅遊講座 邀請到蔡慧蓉小姐來為家族學生分享旅行經驗 子計畫5-1─「歡喜逗陣」第二外語家族 103/03/11、03/13 法文家族文化指導講座-一起來唱法國香頌 子計畫5-1─「歡喜逗陣」第二外語家族 本學期待辦理活動 103/04/11 全校路跑暨第二外語家族活動 103/05 第二外語家族講座 103/06 德文家族文化指導講座 第一年第三期程發展方向 *發展目標: 為「教師專業學習社群」 作準備 檢核與管考 各子計畫進行進度管考呈核 定期進行工作報告並提出困難及解決方案 上網填報工作進度及實施內容 感謝聆聽敬請不吝指正 * * * * * * * * * * * * * * 子計畫2-3─ 「璞園愛閱」讀書樂計畫 廁所文學 營造?時時閱讀、處處閱讀?的閱讀環境 子計畫2-3─ 「璞園愛閱」讀書樂計畫 即將辦理活動 1、4/17雲門流浪者講座:從太平洋到印度洋— 吳欣澤的融合音樂之旅 2、5/21李如青-繪本作者談創作分享 3、持續增購各類圖書資源 3-1 塗繪彩虹領導力的班會課 9月11日第一次工作坊-彰師大林國楨教授 校長介紹講師 林國楨教授開場 3-1 塗繪彩虹領導力的班會課 11月13日第二次工作坊-台南女中劉姿吟老師 劉姿吟老師分享 本校教師聆聽分享 3-1 塗繪彩虹領導力的班會課 11月13日第二次工作坊-台南女中劉姿吟老師 研習會後劉姿吟老師與本校導師交流 3-1 塗繪彩虹領導力的班會課 3月19日 -臺北市立麗山高級中學洪華穗老師 學務主任介紹講師 講師分享活動 3-1 塗繪彩虹領導力的班會課 3月19日 -臺北市立麗山高級中學洪華穗老師 講師與導師大合照 講師分享活動 3-1 塗繪彩虹領導力的班會課 已辦理活動: 102年 9月11日 第一次工作坊-彰師大林國楨教授 102年11月13日 第二次工作坊-臺南女中劉姿吟老師 3.102年11月27日 第三次工作坊-大崙國中學務主任黃學堂主任 4.103年 3月19日 第四次工作坊-臺北市立麗山高級中學洪華穗老師 「教師置身『室外達人』 」計畫 ---五類達人--- 子計畫3-2─ 「教師置身『室外達人』 」計畫 102年09月14日 召集各學科教學研究會召集人工作分配會議.研商各學科辦理方式.並說明:活動細項說明,例如如何安排活動、如何核銷經費等. 各項達人活動開跑 藝能科—生活與休閒:武動大園武術操…各項活動陸續進行. 子計畫3-2─ 「教師置身『室外達人』 」計畫 生活與休閒:武動大園武術操 生活與休閒:武動大園武術操 生活與休閒:武動大園武術操 各項達人活動開跑 數學科—科技與資訊 : 以排列組合理論研究魔術方塊活動陸續進行. 子計畫3-2─ 「教師置身『室外達人』 」計畫 科技與資訊: 以排列組合理論研究魔術方塊 科技與資訊: 以排列組合理論研究魔術方塊 科技與資訊: 以排列組合理論研究魔術方塊 子計畫3-2─ 「教師置身『室外達人』 」計畫 102年09月14日 召集各學科教學研究會召集人工作分配會議.研商各學科辦理方式.並說明:活動細項說明,例如如何安排活動、如何核銷經費等. 子計畫3-2 「教師置身『室外達人』 」102學年度上學期已辦理活動 一、藝能科~生活與休閒:武動大園武術操。 二、數學科~科技與資訊:以排列組合理論研究魔 術方塊。 三、社會科~國際與趨勢:竹北六家地區客家文化 古蹟參訪。 四、國文科~創新與行銷:電影欣賞與討論《救救 菜英文》 子計畫3-2「教師置身室外達人 」102學年度上學期已辦理活動成果照片 生活與休閒: 武動大園武術操 科技與資訊: 以排列組合理論研究魔術方塊 國際與趨勢: 竹北六家地區客家文化古蹟參訪 4-1─ 走讀台灣 邁向全球」計畫 102年8月1日 桃園沿海考察教學活動 4-1─
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