08机自数控加工工艺课程设计任务书模板.doc

数控加工工艺与刀具课程设计 任 　务 　书 题 目 推动架零件的数控加工工艺课程设计 学 院 机电工程学院 专　业 机械工程及自动化 班　级 08机械工程及自动化 学　号 学生姓名 指导教师 发放日期 2011.11.28 温州大学机电工程学院 温州大学机电工程学院数控加工工艺课程设计任务书 一、主要任务与目标： 利用CAD/CAM软件绘制推动架（见附图）零件的三维和二维零件图，达到熟练运用绘图软件绘制零件图的目的。 通过编制推动架（见附图）零件的数控加工工艺，进一步熟悉和掌握数控加工工艺的有关专业知识； 学会查阅和使用有关资料、手册等工具书； 掌握数控加工工艺和机械加工工艺的设计方法，学会编制中等复杂程度零件的数控加工工艺。 二、主要内容与基本要求： 按给定的推动架零件图用计算机辅助绘制一张三维零件图、对应的一张二维工程图、一张二维毛坯图和三维毛坯图。要求把给定图上的错误改正，二维工程图按照标准零件图格式画图。 设计推动架零件的数控加工工艺和机械加工工艺，填写数控加工工艺过程卡、数控加工工艺工序卡、刀具卡，绘制工序简图和走刀路线图。 编写某一工序的数控加工程序或设计某一工序的工装夹具。 编写课程设计说明书一份。 三、计划进度： 时间 课程设计内容 第1天 教师给学生布置课程设计任务。 学生自己准备绘图工具和图纸。 学生借阅有关参考资料、手册等工具书和有关国家标准。 学生读懂所给的零件图，阅读课程设计指导书，做出课程设计的总体方案。 第2天 学生完成给定零件的二维工程图，要求用计算机辅助绘图。 第3天 学生完成给定零件的三维零件图，要求用计算机辅助绘图。 完成毛坯图的设计（二维和三维）。 第4天 进行零件图的分析，草拟数控加工工艺过程。 确定数控机床或普通机床。 确定装夹方案。 选择数控加工刀具。 选择测量工具。 结合各自草拟的数控加工工艺过程，分组讨论，确定最终数控加工工艺过程。 编写设计说明书。 第5天 编写数控加工工艺过程。 填写数控加工工艺过程卡。 编写设计说明书。 第6天 编制数控加工工序，确定具体工步内容。 画出工序简图。 查阅有关切削用量手册确定切削用量。 填写数控加工工序卡。 第7天 确定走刀路线，画出走刀路线图。 填写数控加工刀具卡。 画出所用刀具简图。 编写某一工序的数控加工程序或设计某一工序的工装夹具。 第8天 完成数控加工程序或夹具的设计。 如果条件允许的话，可考虑在仿真软件上进行加工模拟仿真。 完成设计说明书。 第9天 归还所借资料。 将所有课程设计资料装袋上交。 课程设计答辩。 四、主要参考文献： 徐宏海，数控加工工艺（第二版），化学工业出版社，2008 孙本绪，熊万武，机械加工余量手册，国防工业出版社，1999 陈洪涛，数控加工工艺与编程，机械工业出版社，2003 华茂发，数控机床加工工艺，机械工业出版社，2000 李正峰，数控加工工艺，机械工业出版社，2004 赵长旭，数控加工工艺课程设计指导书，西安电子科技大学出版社，2007 李益民，机械制造工艺设计简明手册，机械工业出版社，2004 张秀珍 数控加工课程设计指导， 机械工业出版社，2010 指导教师（签名）： 2011 年 11 月 28 日 教研室审核意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　　签名： 年 月 日 学院审核意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　　签名： 年 月 日