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人口的数量变化课件 2010—2011学年高中地理
小结 一、人口的自然增长 1.表示人口自然增长的指标 2.人口自然增长的时间变化 3.人口自然增长的空间差异 二、人口增长模式及其转变 1.人口增长模式类型及特点 2.人口增长模式时间上的变化 3.人口增长模式地区分布差异 巩固练习 读下图,完成1~2题。 1.①、③区域的人口增长模式分别属于( ) A.现代型和原始型 B.原始型和现代型 C.现代型和传统型 D.传统型和现代型 2.③与①相比死亡率高的原因是( ) A.战争 B.疾病 C.生活水平差 D.老年人口多 学习目标 1.了解人口数量增长的时间变化特点和空间差异。 2.掌握人口增长的三种模式名称和特点。利用人口资料或图表判断人口增长模式及其转变。 2050年人口预测 15.29 14.77 3.49 3.35 3.11 0 2 4 6 8 10 12 14 16 印度 中国 美国 巴基斯坦 印尼 现在世界人口增长的一半来自印度、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、尼日利亚和孟加拉。欧盟所有25个成员国在整个2003年增加的人口是印度在同年5天内的人口增加数。印度到2050年将会增加额外的5亿人口。 印度的人口压力 * 第一章 人口的变化 新课标 (人教版) 2010—2011学年高中地理(必修2) 第一节 人口的数量变化 一名男婴在波黑降生,联合国秘书长安南(右一)专程来到医院看望母子二人。 中国的第13亿公民在北京妇产医院诞生 1999年10月12日0时2分 世界60亿人口日 2005年1月6日0时2分 讨论: 就一个地区而言,引起人口数量变化的原因可能有哪些? 人口增长 =人口自然增长+人口机械增长 一、人口的自然增长 1.表示人口自然增长的指标 活动 0.6 1.5 美国 1 0.9 德国 0.8 2.8 孟加拉国 自然增长率% 死亡率% 出生率% 国家 一些国家2001年的人口再生产资料 -0.1 2 0.9 人口自然增长率高,则人口增长快 出生率=————×100% 死亡率=————×100% 出生人口 总人口 死亡人口 总人口 人口自然增长率=————————— ×100% =出生率—死亡率 年内出生人数—死亡人数 年平均人口数 有人说:人口自然增长率较高的国家,人口数量增长多,人口自然增长率较低的国家,人口数量增长少,这句话对吗?结合课本P3活动题思考。 2.人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响;由于人口基数增大,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。 1、 200000×2%=4000(人) 200000×(1+2%)1=204000(人) 200000×(1+2%)10=243799(人) 243799×1.7%=4145 (人) 人口增长数量=人口基数*人口的自然增长率 2.世界人口数量变化的总形势: 不断增长 世界人口每增长1个10亿所用的时间在不断缩短 第1个10亿 用了近100万年 第2个10亿 1830年~1930年 100余年 第3个10亿 1930年~1960年 30年 第4个10亿 1960年~1975年 15年 第5个10亿 1975年~1987年 12年 第6个10亿 1987年~1999年 12年 3.世界人口自然增长的时间变化 探究活动:读图1.2 10万年以来的人口增长及 图1.3 100年以来世界人口的增长完成下表 3.世界人口自然增长的时间变化 缓慢 加速 明显加快 世界人口增长在时间分布上的特点 迅猛增长 人口变化原因 人口增长情况 人口数量情况 20世纪50年代以来 工业革命时期 农业革命时期 农业革命前 历史时期 少 较多 持续增加 庞大 缓慢 加速 明显加快 迅猛增长 人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高 耕作和灌溉技术发展,食物供应稳定可靠,死亡率下降 科技水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低 ①世界新技术革命极大推动生产力发展 ②“二战”后世界发展中国家政治独立,经济发展 影响人口增长的根本原因: 生产力的发展水平 世界人口分布具有 的特点, 洲最多, 洲最少(南极洲除外)。 不平衡 亚 大洋 4.人口自然增长的空间差异 世界人口增长具有 的特点,具体表现在 国家人口增长快,
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