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情商与心理健康 张翼
情商与心理健康 四川理工学院人文学院 张翼 高情商创造生命奇迹: “我不相信36岁就会死掉!我的女儿还在等我!” ——映秀湾水力发电总厂职工董凤强被埋102个小时后获救 高情商创造生命奇迹: “叔叔,我要喝可乐,冰冻的!”——这是可乐男孩薛枭在废墟中被困80个小时,解救出来说的第一句话! 高情商创造生命奇迹: “下面一片漆黑,我怕,我又冷又饿,只能靠着看书缓解心中的害怕!” ——手电筒女孩邓清清 高情商让你走向成功: 成功只需要弯一弯腰 一、情商的概念(情绪智力、情感智慧) 受霍华德·加德纳的“多元智能”启发: 二、情商的内容 (二)妥善管理情绪 (三)自我激励 (五)人际关系管理能力 三、情商与智商 (一)我们每个人并不都只有单一的智商或者单一的情商,而是同时拥有这两者; (二)智商情商是相互支撑的,智商高可以支撑情商,情商高可以支撑智商; (三)智商和情商是可以结合的,也就是说有结合的可行性; (四)他们是缺一不可的,有结合的必要性。 情商与智商手拉手 四、常见的情商问题 案例1:著名作家三毛因患严重抑郁症自杀 案例2:港台明星张国荣患抑郁症自杀 郭富城拍摄《父子》曾一度抑郁 案例3:著名主持人崔永元患上抑郁症 五、情商的培养 五、情商的培养 《凡事感激》 感激伤害你的人,因为他磨练了你的心态; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。 凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人! 大学生心理健康教育 * * 联系电话 QQ:376100306 邮箱地址:zhangyiling21@126.com 其它定义:人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质 彼得·沙诺维、约翰·梅耶于1990年首次提出情绪智力的概念:“是指个人监控自己及他人的情绪和情感,并识别和利用这些信号指导自己的思想和行为的能力”。 丹尼尔·戈尔曼于1995年提出了“情商”EQ的概念:“情商”是个体的重要生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。 (一)认识自身情绪的能力 (四)认知他人情绪的能力:同理心 (三)自我激励的能力 (二)能妥善管理自己的情绪的能力,即能调控自己的情绪 (五)人际关系的管理能力 EQ的基本内涵实际上包括两个部分: 第一部分是要随时随地认识、理解并妥善管理好自身的情绪; 第二部分是要随时随地认识、理解并妥善管理好他人的情绪。 感动世界50秒 记住别人的姓名是对他人最直接的赞美! (一)焦虑 一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧。是一种对未来某种可能发生的可怕情境即时的不愉快情绪体验。 一般将焦虑分为两种:反应性焦虑和神经性焦虑 (二)抑郁 抑郁是一种特殊的心境,是一种感到无力应付外界压力而产生的由情绪低落、冷漠、悲观、失望等组成的复合性情绪。 “心灵感冒” (三)社交恐惧 又称见人恐怖症,是恐怖症中最常见的一种,约占恐怖症病人的一半左右。表现为怕与人见面、谈话,见人就紧张,面红耳赤,颤抖,常独居屋内避不见人。 (一)及早培养,抓住关键期 (二)学会认知情绪 (三)学会管理情绪 1、学会宣泄情绪: 哭泣;叫喊;倾诉;活动;写书信或日记。 2、学会适度克制情绪 深呼吸 、自言自语 、水疗法 、美国心理学家艾登的方法: 想着不愉快的事,同时把你的指尖放在眉毛上方的额头上,大拇指按着太阳穴,深吸气。 3、学会主动调节情绪 (1)自我暗示;(2)放松法:想象法、肌肉放松 (3)音乐调节法 五、情商的培养 (四)学会承受挫折 1、学会正确看待挫折(凡事没有最糟!) 2、学会应对挫折(凡事感恩,善于满足现状) (五)学会人际交往 1、学会宽容 2、学会欣赏 大学生心理健康教育
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