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日出(节选)作者曹 禺

创新学校高效课堂导学课件 * “天之道损有余而补不足,人之道则不然——损不足以奉有余。 ——《日出》题记 日出 曹 禺 下面划线的红色字你都认识吗? 嗫嚅( ) 萧条( )   踌躇( ) 凄楚( ) 咳嗽( ) 狞笑( ) 对对答案,看我有多厉害! 嗫嚅(niè?rú ) 萧条(xiāo )   踌躇(chóu?chú ) 凄楚(qī ) 咳嗽(sòu ) 狞笑(níng ) 谁来介绍一下作者曹禺 1.课文主要写了哪几个人物? 2.《日出》节选的部分你能概括其内容吗? 3.课文的戏剧冲突是什么?写了几次大的 冲突? 2、文章内容概括: 课文是《日出》第二幕的节选。写大丰银行的小职员黄省三哀求银行襄理李石清能让他再回来工作,被李石清冷潮热讽一番后并被经理潘月亭打昏在地。 1、课文主要写了 三个人物。 黄省三、李石清、潘月亭 3.课文的戏剧冲突是什么?写了几次大的冲突? 这出戏围绕 展开矛盾冲突。 课文写了黄省三和李石清、潘月亭之间三次大的冲突: 第一次是失业的黄省三向李石清求情遭到拒绝; 第二次是李石清唆使失业、穷困潦倒的黄省三去拉洋车、上街要饭、去偷东西,最后竟让他去自杀; 第三次是潘月亭无情地拒绝黄省三的再三请求。 黄省三想复职的问题 这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。找出文中矛盾冲突的开端、发展、高潮、结局。 开端:求情遭拒 (黄省三 李石清) 发展:诉苦遭逼 (黄省三 李石清) 高潮:斥骂遭打 (黄省三 潘月亭) 结局:弱者无力,晕倒被拖下。 1.细细体味人物语言,分析人物的性格特点;并 想想黄省三的情感态度有什么变化吗? 2.黄省三被解雇的原因是什么?他被解雇后还有没有别的出路?李石清给黄省三指出出路了吗?李石清指出的路可行吗? 3.你对当时的社会有怎样的认识?在今天的现实社会中,我们该如何对待弱者? 潘月亭 李石清 黄省三 人物 情节 胆小懦弱、万般无奈、老实可怜、畏畏缩缩 冷酷无情,对人轻蔑 阴险卑劣,毫无人性 走投无路,悲惨可怜,老实无助 发展 开端 高潮 走狗,媚上欺下 凶狠暴戾,冷酷残忍 从逆来顺受到无力的抗争 1.细细体味人物语言,分析人物的性格特点;并想想黄省三的情感态度有什么变化吗?   他原本胆小、懦弱、万般无奈、畏畏缩缩、苦苦哀求。--可是他走投无路,哀号、下跪、拉住李石清的手,疯狂地发出悲声“我不能死”。他求了李石清再求潘月亭,哀求不得时终于开口痛骂;潘月亭的当胸一拳打昏在地。   黄省三,从逆来顺受到无力的抗争,绝望的抗争。从未看透李、潘之流,仍存有希望之心,希望他们发善心,到认清“你们是贼。是强盗,是鬼啊!” 2.黄省三被解雇的原因是什么?他被解雇后还有没有别的出路?李石清给黄省三指出出路了吗?李石清指出的路可行吗? 李石清给黄省三指出的三条路: “拉洋车” 拉不动 到街上要(饭) 没脸 到人家家 里去(偷) 怕,下不了手 活路? “你一层一层地爬上去,到了顶高的一层,就可以迈过栏杆,站在边上。再向空向外多走一步!那时候你也许有点心跳,但是只要过一秒,就一秒,你就再也不可怜了,你再也不愁吃,不愁穿了。” 疯狂地发出悲声“我不能死” “你简直就是个大废物。”(李石清) 死路、绝路! 欣赏李石清给黄省三指路的视频 黄省三: 卑怯,懦弱——反抗、刚强 损不足以奉有余 日出(节选) 李石清、潘月亭: 冷漠无情——残忍冷酷 课文通过鲜明生动的艺术形象,无情地批判了旧中国那种“损不足而奉有余”的极端不合理的社会制度。在今天的现实社会中,我们如何对待弱者? 我的舞台我做主 戏如人生,人生如戏;戏是人生的折射,生活是戏的延伸。今天我们就一起走进《日出》,表演其中的情节。准备一下,选派代表到台上分角色朗读与表演,看谁最精彩。

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