普查与抽样调查 高唐县时风中学.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·上册（泰山版） * 让每一个生命都幸福成长 4.1 普查和抽样调查 在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题： ◆学生平均每周干家务的时间是多少？ ◆学生家庭的住房面积是多少？ ◆学生平均每日室外活动的时间是多少？ ◆学生的家庭人口状况是怎样的？ 你每日室外活动大约有多长时间？ 我们班同学平均每日室外活动的时间是多少？ 耕地 13003.92 园地 1002.38 林地 22760.87 牧草地 26606.48 居民点工矿用地 2407.58 交通用地 546.77 其他为水域和未利用土地 观察这个图，在这个普查中， 是总体 是个体。 全国土地使用情况 总体与个体 为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查，叫做普查。 其中被考察对象的全体叫做总体， 组成总体的每一个被考察对象称为个体. ◆我们班同学的视力状况如何？ ◆本市今年的人均纯收入为多少元？ （总体是本市今年的人均纯收入的全体， 个体是本市今年每个人的纯收入。） （总体是学生平均每日室外活动时间的全体，个体是每一个学生每日室外活动时间。 ◆学生平均每日室外活动的时间是多少？ ◆学生家庭的住房面积是多少？ （总体是学生家庭住房面积的全体，个体是每个学生家庭住房面积） （总体是我们班同学的视力状况的全体，个体是我们班每个同学的视力状况。） 抽样与样本 从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查。 其中从总体中抽取的一部分个体叫做 总体的一个样本. (随机抽样) 样本中个体的数量叫做样本容量. 你还能举出生活中通过抽样 调查收集数据的例子吗？ 并指出调查的样本是什么? （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用普查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。 （3）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们就仍须采用普查的方式进行。 为了了解某区七年级7000名学生的体重情况，从中抽查了500名学生的体重，就这个问题来说，下列说法正确的是（ ） A.7000名学生是总体 B.每个学生是个体 C.500名学生是所抽取的一个样本 D.样本的容量为500 D 练一练 为了检查一批零件的长度，从中抽取50个进行检测，在这个问题中个体是（ ） A.零件长度的全体 B.50 C.每个零件的长度 D.50个零件 C 请分别说出下面调查中的总体、个体、样本、样本的容量. 1、为了解一批灯泡的质量，从中抽取了50只进行破坏性测试. 2、为了解某市七年级学生的视力情况，从中抽取了600名学生的视力情况. 你认为下列调查应当用普查还是抽样调查？并说明理由. 你认为下列调查应当用普查还是抽样调查？并说明理由. (1)了解2000个纽扣的产品质量; (2)了解2000个降落伞的产品质量; (3)在“非典”期间卫生部统计“非典”疫情. 达标测试 BDFH 2010年我县有4000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，从中抽取了200名考生的数学成绩进行统计，下列说法中正确的是 （多选） ( ) （A）每名考生是个体 （B）每名考生的数学成绩是个体 （C）这4000名考生是总体 （D）这4000名考生的数学成绩是总体 （E）200名考生是总体的一个样本 （F）200名考生的数学成绩是总体的一个样本 （G）这是属于普查 （H）这是属于抽样调查 同学们，通过本节课的学习你有什么收获，与同学交流. 1、必做题 课本 习题4.1 1.2.3 2、选做题 习题4.1 4 义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·上册（泰山版） * 让每一个生命都幸福成长