气体的制取 李正武.pptVIP

自学指导一、结合刚才的预习检测，观察下列发生装置，完成： 反思： 自学指导三：阅读课本37页至40页，109至112内容 1、如何检验一瓶气体是氧气，是二氧化碳？怎样验满？ 2、高锰酸钾制氧气、实验室制二氧化碳的步骤各是哪些？注意事项各是哪些？ （5）实验室若用B装置制取氧气，该反应的化学方程式是 。 (6)实验室制二氧化碳的发生装置应选择___，收集装置为___。用这种收集方法二氧化碳的原因是__________________. （7）小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小，具有可燃性的气体。小阳应选择的发生和收集装置 （填装置序号） A B C D E 作业：P53 第26题 预习：资料书气体除杂质部分 * 化学专题复习: 气 体 的 制 取 李正武 1、回顾O2、CO2的实验室制取方法，归纳出实验室制取气体药品、反应、发生装置、步骤、收集、检验、注意事项 2、通过标杆提训练，学会实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择。学会运用简单的装置和方法制取某些气体。 学习目标： 请同学们通过预习氧气、二氧化碳的制取，一起来完成下列表格。 反应原理 常温（ MnO2 ） O2 实验室制O2、CO2的药品及反应原理 反应物的状态 CO2 2KClO3 ===== 2KCl+3O2↑ MnO2 反应条件 △ 2H2O2======2H2O+O2↑ MnO2 2KMnO4====2K2MnO4+ MnO2+O2↑ △ CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 加热 加热（ MnO2 ） 固+固 固 固+液 固+液 常温 1.双氧水和二氧化锰制氧气的发生装置______,原因是 ______________________. 2.氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的发生装置___________原因是 _____________________.3.二氧化碳的发生装置_________,原因是_____ ____________________.4.思考：实验室制取气体时如何选择发生装置？ A B B A 和液体在常温下制气体 固体和液体在常温下制气体 固体和固体加热制气体 B 固体 反应物状态： 反 应 条 件： 固体或固体混合物 加热 固体和液体 常温下 反应物状态： 反 应 条 件： 图A 图B A B 固固加热型 固液不加热型 方法和规律： 一、气体发生装置选择思路 设计发生装置考虑的两个因素： 改进B装置 优点： ① ② ③ 随时添加液体药品 控制反应速率 控制反应速率 随时控制反应的发生和停止 从所给图中选出收集氧气的装置______________，原因______________________;收集二氧化碳的装置只用_________,原因____________________; 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 难溶或不易溶于水 密度比空气大 密度比空气小 A或B B 不易溶于水,密度比空气大 能溶于水,密度比空气大 A B C 自学指导二、结合实验室中氧气和二氧化碳的收集方法，完成： 在选择收集装置时，根据什么来选择收集装置？ 收集装置的选择: 选择依据 ：气体性质（溶解性、密度、化学性质） 示意图 向下排气法 向上排气法 排水法 装置类型 ② 难溶或微溶于水、不与水发生反应的气体 密度大于空气、不与空气中的物质发生反应 密度小于空气、不与空气中的物质发生反应 O2 、H2 CO2O2 H2 例 气体 性质 方法和规律: 右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。若用排空气法收集氢气，氢气应从 端通入 ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,若用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。 A B A A B 想一想 例7(2010年滇西五市第25题) 标杆题 化学实验课上，老师给同学们准备了如下实验装置： A B C D