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梧州高中庞海容
实践 启示 中共八大 八字方针 全面整顿 大跃进 人民公社 化运动 文化大 革命 抓主要矛盾,大力发展生产力; 及时纠正错误,调整生产关系; 勇于面对,迎难而上; 尊重经济发展的客观规律; 生产关系的调整适应生产力水平 以经济建设为中心; 读史感悟 注重时序 本课大事年表 1949——1952:经济恢复 1950——1952:土地改革 1953——1956:三大改造 1953——1957:一五计划 1956:中共八大 1958:中共八大二次会议、“大跃进”与人民公社化运动 1959——1961:三年经济困难 1960:提出八字方针 1962:国民经济恢复和发展 1965:国民经济调整完成 1966:文革爆发 1971:周恩来调整,经济逐步复苏 1975:邓小平全面整顿,经济进一步好转;不久邓小平被打倒, 经济陷入混乱。 9.(2011·大纲全国)下图所示为1960~1965年中国工业总产值的变化,这一变化主要是由于 A.经济政策的变化 B.工业结构的调整 C.农业经济的波动 D.中苏关系的变化 答案 A * 中国特色社会主义建设的道路 第三单元 必修二(北师大版) 执教:庞海容 单位:梧州高中 第二单元第7课知识框架 民族 资本 主义 的曲 折发 展 初步发展(1895 ~1912年) 进一步发(1912 ~1919年) 展(短暂的春天) 快速发展(1927~1936年) 日益萎缩(1937~1945年) 陷入绝境(1945~1949年) 原因 表现 影响 温故知新 中国特色社会主义建设的道路 第三单元 必修二(北师大版) 执教:庞海容 单位:梧州高中 单元知识框架 高度集中的计划经济体制 (1956——1978) 社会主义市场经济体制 ( 1978至今) 背景:社会主义经济体系的建立 (一五计划、三大改造) 社会主建设道路的探索与失误 “文革”对国民经济的破坏 中 国 社 会 主 义 建 设 道 路 的 探 索 走苏联建设道路 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 道 路 开始 内容 十一届三中全会 对内经济体制改革 社会主义市场经 济体制建立 对外开放格局的形成 开辟中国特色社会 主义建设道路 中国特色社会主义建设的道路 全国卷多年未考 经济特区的创办; 沿海经济开放区的开辟;上海浦东的开发与开放;对外开放格局初步形成的特点。 第10课 对外开放格局的初步形成 选择 国有企业工资改革(2011) 家庭联产承包责任制(2016·Ⅲ) 十一届三中全会; 家庭联产承包责任制; 城市经济体制改革; 邓小平的“南方谈话”; 社会主义市场经济体制的确立。 第9课 社会主义市场经济体制的建立 选择 材料 国民经济调整(2011) 二五计划(2012) 国民经济调整(2013大纲卷) 粮食供应(2014·Ⅰ) 粮食收购(2014·Ⅱ) 一五计划(2015·Ⅰ, 2016·Ⅰ,2017. Ⅱ) 一五计划;社会主义的三大改造;中共八大;“大跃进”和人民公社化运动;国民经济的调整。 第8课 中国社会主义建设道路的探索 题型 已考内容、年份 具体内容 考点 考情透晰 第8课 中国社会主义建设道路的探索 【课标要求】概述20世纪50~70年代中国探索社会主义 道路的实践,总结其经验教训 【高考命题特点】 以各种史料为依托,考察探索道路 上的各项措施。 【复习要求】以时空顺序为线,理解、熟记各项探索措施 的背景、内容、特点、影响,并构建本课知 识框架。 社会主义经济体系的初步建立 (1949—1956) (完成新民主主义社会向社会主义社会过渡) 社会主义建设的探索与失误 (1956—1966) (成就与失误并存的十年) “文化大革命”对经济的破坏 (1966—1976) (经济发展严重受挫的十年) 本课知识框架 中国社会主义建设道路的探索 背景 探索 过程 社会主义经济体系的初步建立 背 景 措 施 意 义 政治 新中国成立,新政权得到巩固 经济 1952年,国民经济得到恢复,土 地改革完成,为国家工业化准备 了条件。 外交 实行一边倒政策,得到苏联支持 知识梳理 拓展归纳 恢复 国民 经济 (49 —52) 措施 背景 建国初国民经济处于全面崩溃状态 1.没收官僚资本,建立社会主义 性质的国营经济 2.合理调整工商业 3.土地改革 ①时间:1950——1952 ②内容:没收地主的土地, 分给无地或少地的农民耕种,
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