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跨文化传播不仅表现为不同种族
* 第七章 跨文化传播 第一节 认识跨文化传播 第二节 文化模式与跨文化传播 第三节 跨文化传播的方式 第四节 跨文化传播的障碍和冲突类型 《传播学》课程电子讲义 第七章 跨文化传播 第一节 认识跨文化传播 一、“文化”的概念 文化作为社会遗产为人类所特有。 现实的人后天习得文化。 既定的文化是人们行为的无形向导和规范。 文化是动态的。 二、跨文化传播 跨文化交流指的是拥有不同文化感知和符号系统的人们之间进行交流,他们的这些不同足以改变交流时间。 跨文化传播不仅表现为不同种族、民族、国家之间的交流,也会不同于所在亚文化内的交流,形成“事件”。在某种意义上,同一种文化中的亚文化之间的传播,也可视为跨文化传播。 第七章 跨文化传播 第二节 文化模式和跨文化传播 一、霍夫斯泰德的文化维度 1.个人主义和集体主义 2.“不确定性规避”的差异 3.“权利距离”的差异 4.男性特征和女性特征 二、爱德华·霍尔的高语境文化和低语境文化 传播的意义除了来自传播符号的赋予,还更多地来自语境,所谓语境,即传播的“背景”,是传播活动的时空环境已及社会文化环境。从跨文化传播的角度看,文化就是最大的语境。 美国学者霍尔根据语境在文化中的突出倾向,将文化分为高语境文化和低语境文化 第七章 跨文化传播 第二节 文化模式和跨文化传播 三、克拉克洪与斯托贝克的价值观导向 1.人性导向 2.人与自然导向 3.时间导向 4.行动导向 5.社会关系导向 第七章 跨文化传播 第二节 文化模式和跨文化传播 四、东西方两大文化的宏观差异 对于文化,以上的划分是从各种不同的研究角度出发的,仅就某一文化的主流特征而言,只有相对意义。某种主流文化中会存在众多的亚文化,并且文化价值观本身也在不断地变化,在跨文化传播中对此应有充分的认识。 如果从一个更为宏观的视角看,全世界的文化可以分为东方和西方两大文化系统。 当我们从自己的文化圈转移到一个陌生的文化圈后,需要做到以下三点才可能适应新的文化圈,与那里的人们交流,第一,了解自然;第二,了解自己的文化传承;第三,了解所在国度的地理环境、人文历史、生活习俗。 第七章 跨文化传播 第三节 跨文化传播的方式 一、跨文化的语言传播 语言是社会的产物 词作为语言的基本材料,很大程度上反映着特定的文化内涵。 人们在使用语言的过程中,形成了特定的思维模式、逻辑结构。 语言不仅是传播工具还携带着特定的文化信息。 二、跨文化的非语言传播 1.沉默 2.颜色 3.图画 4.艺术 5.花语 6.气味 第七章 跨文化传播 第四节 跨文化传播的障碍和冲突类型 一、文化休克 跨越文化进行交流时,原本熟悉的东西一下子变得陌生起来,心理上的种种不适也随之而来,这种情形称为“文化休克”。 奥伯格还分解了“文化休克”的心理演变过程:蜜月期、沮丧期、调整期、适应期。 “文化休克”与人们文化意识的强弱有关。在小孩身上,“休克文化”一般不会出现,其原因在于本民族文化对其而言还很隔膜。“文化休克”在成年人中表现得比较强烈,甚至人到暮年时内心仍有一个解不开的文化之结。“文化休克”的程度还与人们对异文化的了解程度、在异文化中生活时间长短以及文化心态的开发与否等因素有关。 第七章 跨文化传播 第四节 跨文化传播的障碍和冲突类型 二、跨文化传播的障碍 1.认识误区 2.刻板印象 3.文化中心主义 *
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