2011我国当代职业教育材料.pptx

职业教育职业教育建议职业教育发展职业教育现状近年来，我国职业教育有了很大的发展。特别是在“十一五”期间，国家加大了职业教育发展的投入，并取得了一定的成绩。但是，职业教育中仍旧存在着一些问题和不足。为了解职业教育的发展现状及存在的问题，我组人员对这一系列问题进行了范围性调查。结果显示，许多学生对职业教育认识不全面，陈旧观念依然存在。此调查报告也结合了一些国家教育部门对职业教育调查的相关数据，现将有关情况汇报如下 ：一、职业教育发展现状职业教育规模职业教育投入调查报告结果 1、职业教育规模2005、2006年，职业学校连续两年分别扩招了100万人。2007年再扩大招生50万人。2008年，全国1900多万初中毕业生中有840万上了普通高中，810万上了中等职业技术学校。2008年，全国中等职业教育和高等职业教育招生规模达到1100万人，在校生超过3000万，分别占据了高中阶段教育和高等教育的半壁江山。2009年，全国中等职业学校已经发展到了14427所，年招生规模873.6万人，在校生2178.7万人，毕业生619.2万人，实现了中等职业教育与普通高中教育招生规模大体相当的规划目标，高等职业学院发展到了1215所，年招生规模313.4万人，在校生964.8万人，毕业生近285.6万人。有力的促进了高等教育大众化的发展。2009年，接受培训的城乡劳动者达1.6亿人次，农村劳动力转移培训3000万人次，农村实用技术培训4500万人次，在职职工和下岗职工培训9100万人次。以上数据表明，我国职业教育的规模长在不断扩大。 招生规模增长状况2009年年招生规模达到873.6万人2008年扩大到1100万人2007年扩招150万人2005年扩招100万人2006年扩招100万人 2、职业教育投入“十一五”期间，中央财政再用于加强职业教育基础能力建设中投入了专项资金100多亿元。重点支持了2300多个职业教育实训基地，2680多个县级职教中心和示范性中等职业学校，100所国家示范性高等职业技术学院的建设，组织实施并完成了15万多人的专业骨干教师培训，各地用于职业教育基础能力建设的投入有较大幅度的增加，覆盖城乡的职业教育培训网络基本形成“十二五”规划纲要中对职业教育基础能力建设工程做了很大的投入。建成了40所国家级重点中等职业学校；50所市级重点中等职业学校；10所国家级和市级骨干高等职业院校；50个网络化职业技能训练平台；5个农民工培训集团，10个农民工培训基地；建成16个职业教育园区，10个区域性、开放式、资源共享型职业教育实训基地，40个重点实训基地。 3、调查问卷结果尽管国家加大了对职业教育发展的投入，但是社会上任然存在对职业教育不重视的观念。有58%的大学生对我国职业教育的现状不了解，仅有4%的同学非常清楚。大学生对职业教育的印象有58%的人认为是培养专业技术人才，但也有34%的人认为职业学校时成绩不好的学生才读的学校。有31%的被调查者，认为职业学校的学生就业前景较乐观。有9%认为比较困难。而职业学校的学生，就业找单位依靠什么呢？有38%的人认为是个人能力，有29%的人认为是学校推荐，有10%的人认为是通过关系。二、职业教育发展存在的问题社会认可度不高办学条件相对滞后缺乏高素质师资理论教育多于实践教学社会评价根深蒂固办学经费供求不及三、职业教育发展建议转变社会、家长、学生对职业教育的观念加强实验实训设备、优化办学条件加强师资队伍建设