《家师之友》第一讲.ppt

——谨以此献给普天下的父母和即将做父母的人们，向你们致以诚挚的敬意！;前面的话; 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——孔子 师者，所以传道、受业、解惑也。 ——韩愈 教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。 ——蔡元培 广义的教育指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段，受社会政治、经济、文化等方面的制约，也对社会整体及其诸多方面产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律…… ——《辞海》; 教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评论的过程，是自我能力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理，不是指令，不是替代，更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。 ——[德]康德 教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造 。 ——[美]杜威 教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ——[德]雅斯贝尔斯 教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去。并帮助他们发展这种精神。 —— [意]蒙台梭利; 教育历来是衡量社会文明程度的一个重要标尺。教育既是人类文明的工具，也是人类文明的最早成果。教育是智慧的启迪，是个性的培育，是养育的回报，是血脉的传承。 ——何宗海 ;第一讲 关于家庭教育;《家师之友》系列讲座—— ;;什么是家庭教育？;;三种教育形态的逻辑关系图：;认识三种教育形态的作用;二、家庭教育的意义;三、家庭教育的主要特点;四、做家师不做家长。;;; 首先，成才的标准不是统一的，但对高素质人才的选择标准却是一致的。 第二，仅有高学历、名牌文凭是不够的。 第三，天道酬勤，竞争求胜。 第四，懂规矩，受得约束。????;七、父母在家庭中各自的角色;;相关学习文献：;谢 谢！