兴合庄小学语文教师新课标测试题.doc

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兴合庄小学语文教师新课标测试题

兴合庄小学语文新课标测试题 ? 一、填空题。(6分) ????? 1、语文课程应致力于学生()的形成和发展。 ????? 2、语文教学应在()平等对话的过程中进行。()是语文学习的主人,( )是学习活动的引导者和组织者。 ????? 3、课程目标按()整体设计,根据()、()、()三个维度设计。 ????? 4、课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的()和( ),掌握最基本的( )。 ????? 5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写()”。 二、单选题。根据新课标,选择符合课标理念的大写字母填入题后的( )内。(每个小题2分,共10分) ????? 1、关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(以下简称“新课标”)的观点是:( ) ????? A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 ????? 2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:() ?????  ? A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 ????? 3、新课标学段阅读目标要求中的第7条:学习略读,粗知文章大意,是哪个学段提出的:() ????????? A、第一学段    B、第二学段?????? C、第三学段    D、第四学段 ????? 4、阅读教学过程是:( ) ?????????  A、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。 ????????   C、教师与文本之间对话的过程。D、学生、教师、文本之间对话的过程。 ????? 5、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生:() ????????? A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中 ????????? C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中 ????? 三、多选题。根据新课标,选择符合课标理念的大写字母填入题后的( )内。(共10分) ????????? 1、 关于课程的基本理念, “新课标”正确恰当的表述是:() ????????? 全面提高学生的语文素养。 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 努力建设开放而有活力的语文课程。 正确把握语文教育的特点。 ????????? A、 B、 C、 D、 ????????? 2、关于第一学段识字与写字,新课标提出:() ????????? 识字写字是阅读和写作的基础。 1~2年级要多认少写。 引导学生掌握基本的书写技能。 初步感受汉字的形体美。 ????????? A、 B、 C、 D、 ????????? 3、各个学段的阅读教学都要重视:() ????????? 朗读 分角色读。 表演读。默读 ????????? A、 B、 C、 D、 ????????? 4、综合性学习的评价应着重于学生的:() ?????????   合作精神 创新意识 参与程度 探究精神 ????????? A、 B、 C、 D、 ????????? 5、学生作文修改的评价要:()?? ?????? 注意考察学生修改作文内容 注意考察学生修改作文态度 注意考察学生修改作文过程 注意考察学生修改作文方法 ????????? A、 B、 C、 D、 ?????? 四、分析题(50分) ????????? (一) 课标与大纲对比分析。(10分) ?????????? ?????????? (二)案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例)(20分) ????? 1、一位教师执教《太阳》时,当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后,安排了表演的环节。教师假扮后羿射日,当正要射下第十个太阳的时候,学生纷纷阻拦,说出“慢着!”“等一等!”“别射!”而当教师问“为什么不能射?”时,学生却哑口无言,连忙翻书,但一时难以组织好语言。 ????????? 如此安排表演,你认为合适吗?如果你是这位老师,你会怎么处理呢?(10分)、 ?????????????? 2、一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前,请学生回家搜集元宵节的相关资料。下面是开始上课时的一个片断:(10分) ????????? 老师:同学们,这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》,老师课前让你们收集恐龙的资料。你们收集了吗? ????????? 生(齐答):收集了。 ????????? 师:请同学们展示交流搜集到的信息。谁先来。 ????????? 生(一男生):老师,我收集的是三角龙的资料。 ????????? 接下来,这个男生手捧着搜集来一张张的资料,读起来。刚读几句,遇到生字,读不下去了。课堂上顿时沉寂了,教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。 ????????? 问题一:你认为上课一开始老师这样处理搜集的资料可取吗?

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