农广校三创方案.doc

农广校党支部“创业、创新、创优”活动实施方案 按照县委及农业局党委关于深入开展“创业、创新、创优”（以下简称“三创”）活动的统一部署，围绕科技兴农目标，提升教育教学质量，通过农村素质培训及“阳光工程”技能培训，全面提高农民创业技能，促进科技转化率的提高，推动我县农村经济社会又好又快发展，现结合农广校工作实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 坚持以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县第十五次党代会和农业局党委关于农业稳县的战略目标和巩固、发展、服务“三农”的具体工作要求，大力弘扬“开放、包容、诚实、创业”的嫩江精神，积极培育“三创”主体，深入开展“三创”实践，紧紧围绕我县农业和农村经济建设及“四个双百工程”的中心任务，坚持“以农为根、以教为本，特色立校、育才强农”的办学方针，找准切入点，积极探索、科学谋划，充分发挥农广校在科教兴农工作中的作用，以“三创”的实际行动，促进我县农业发展和农民增收，推动农村经济和社会全面发展，为实现嫩江“加快转型、跨越发展”做出积极贡献。 二、目标要求 1、把培育创业人才作为我校培训工作的发展方向。大力弘扬创业精神，引导培训学员树立“学有所得、学有所用、学有所做”观念，以提升农村的创业能力，引导、帮助广大群众“转变思想观念，扩宽创业渠道，培养创新能力，塑造创业人才”。 2、把弘扬创新精神作为我校培训工作的发展目标。大力弘扬创新精神，引导全校干部职工解放思想、与时俱进，鼓励、引导和支持教学方法创新、教学体制创新、科技创新，形成用新思维研究新情况、用新制度解决新问题、用新培训技术推动新发展、用新举措开创新局面的全新教学体系。 3、把开展创优活动作为我校科学发展的坚强保障。大力弘扬“创新精神”，以创先争优为动力，切实转变作风，形成勇于攀登、敢于超越、争创一流的工作氛围，鼓励、引导和支持教职员工，教学创优、岗位创优、人人创优，打造我校创先争优工作新优势。 三、主要任务 开展“三创”活动的核心在于推动发展。要以创业为基础、创新为动力，创优为保障，构建有利于农业增产、农民增收的体制机制，充分发挥农广校在科教兴农工作中的作用，推动我县农业更好更快发展。 （一）充分发挥农业教育职能，提高农民创业能力。 1、加强农民学历教育及科技知识培训工作，发挥农村技术人才的创业主体。 为扎实有效开展农民创业活动，我校今年将结合我县农业生产实际，切实推进农村实用人才实用技术培训工作，开展措施：加强乡镇领导重视农村技术人才培训工作；搞好培训先期农民生产科技需求情况；结合我县农业生产实际编写培训教材；组建一支理论水平高、实践能力强的师资队伍。通过加强新型企业农民培训，着重在高效种植业和现代养殖业上下功夫，提升种养殖技术水平，使他们掌握一门实用技术，具备一门致富本领。 2、大力开展“阳光工程”培训工作，增强农民创业能力。我校根据黑龙江省农村劳动力转移办公室的文件精神,按照县劳转办的要求，结合自身培训能力，以县政府大力扶持农民发展规模化生猪养殖这一有利契机，把生猪养殖积极性高和开展的好的伊拉哈、前进、长福、海江等六个乡镇重点村村民作为培训创业对象，把农民急需的生猪规模化养殖技术及相关政策法规作为培训内容，我们制定了详细的培训计划，有放矢的开展培训，为我县生猪产业的大发展提供了坚实的技术支撑。使我们通过“阳光工程”技能培训就地转入农业综合开发，在发展特色农业中创业致富 。 （二）大力推进创新实践。 1、推动发展思路创新。站在全局的高度，跳出“培训”抓“培训”，深入分析农村技术人才和农业技能培训工作的关键点和薄弱点，找准突破口和切入点，积极探索培育农业增效、农民增收和农村进步实用人才的新途经、新办法 。 2、推动教育教学大创新。在培训理念上要围绕激活农业创业主体求创新；在培训内容上，要在发展高效种植业、现代养殖业和增加农村劳务收入比重上求创新；在培训方式上，要通过集中培训、考察调研、实践学习求创新。要加强师资队伍建设，提高教师整体水平，加强培训工作的能力。 3、推进工作机制创新。引导党员干部不断研究总结经验，建立健全科学发展理论研究机制、档案管理机制、教育教学提升机制，一些有利于创新服务、规范行为的新机制，为推动农广校科学发展提供制度保障。 （三）引导鼓励创优。 1、大力提倡学习之风，创优干部素质，进一步提升创造力。以开展“创建学习型党组织、学习型领导班子，争当学习型党员、学习型领导干部”为重要载体，全面提升党支部和党员干部创业、创新、创优的能力。 2、着力提高工作质量，创优工作业绩，进一步提升战斗力。工作上坚持高标准、严要求、上档次，自觉做到追求完美，追求卓越，以精益求精的工作态度，以一流的目标追求和敬业精神，创造出一流的工作质量和成果。 3、全力优化发展环境，创优服务质量，进一步