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初中语文冲关精练(三)古诗词阅读
初中语文冲关精练(三)
古诗词阅读
一、阅读下面这首诗,然后回答问题。
咏煤炭的—项是( ) (3分)
A.混沌:这里指大地。乌金:指煤。
B.爝火浩浩元藏蓄阳和意最深的意思是
③判断下面对这首诗分析的正误;正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
A.这首七律诗的首联,以“乌金”和“阳和”借指煤炭,足见诗人对所咏之物的喜爱,虽然埋藏不深,但储藏热量却很大。( )
B.颈联为该诗的名句。写出了煤炭给人们带来温暖,就像春回大地。( )
C.颔联象征意义丰富,寓意甘于为国家利益自我牺牲的人,乃国之根本,民之福星。( )
D.全诗托物言志,表达了于谦爱国忧民的思想及甘愿为国为民出力献身的高风亮节。?( )
二、阅读,然后回答问题。左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
①对加点词语的解释,不正确的一项是( )
A重天:皇帝的宫,这里指皇帝。 B肯:肯定
C事:有害的事,这里指迎佛骨的事。 D.秦岭:指终南山
②“雪拥蓝关马不前”一句的意思是 。
③判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
A诗的颔联用“流水对”,十四字形成一个整体,紧承上文,申诉己忠而获罪和非远谪的愤慨,令人有浑然天成之感。( )B.诗的颈联,宕开一笔,写景抒情,情悲且壮,“云横雪拥”境界雄阔。家何在有他的血泪;马不前流露出英雄失路之悲。( )C.全诗叙事、写景、抒情融合为一,诗味浓郁,诗意盎然,风格近似杜甫的“飘逸俊美”( )
D此诗虽追步杜甫,但能变化而自成面目,表现出韩愈以文为诗的特点。( )①对《水调歌头》词中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A、归去:回去,这里指到月宫里去。 B、恨:遗憾
C、何事:为什么 D、婵娟:形容月色明媚
②《泊秦淮》诗中“烟笼寒水月笼沙”一句的意思是
③判断下面对这两首诗词的分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”
A.《泊秦淮》情景交融,含蓄蕴藉,借写眼前景,而抒现实忧。( )
B.《水调歌头》一词的上片问天,写词人月下欢饮时的联想和想像。( )
C.《水调歌头》词的下片全是词人的内心独白,写词人月下无眠的情状及对人生的沉思、探求。( )
D.《水调歌头》全词几乎句句写月,词意优美。既充溢浪漫情怀,又抒发现实感受,字里行间流露出词人乐观旷达的情绪,没有了感伤情调。( )
四、下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。
B.后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。
C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。
D.此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
五、阅读下面这首词,然后回答问题。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
1.解释下面词句的意思。
①残酒:
②应是绿肥红瘦:
2.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?
3.作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?
六、阅读下面一首诗歌,按要求回答问题 。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.解释下面的语句。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚:争暖树:判断下面对这首诗分析的正,正确的打“”,错误的打“”。
A.诗的一、二句交代了诗人观景的处所,写出了春天湖面的特点。( )
B.诗的三、四句写出了春天充满活力的动态美,美好的意境给人充分的想象空间。( )
C.诗的第五句写盛开春花使赏花人看花看得走迷了路的有趣
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