华夏讲坛策划书V2.0.doc

哈佛教授崔凤鸣走进 华夏讲坛与学生见面活动 策 划 书 南京审计学院学生会 2012年9月15日 目录 一、活动背景----------------------------------------------3 二、活动目的----------------------------------------------3 三、活动意义----------------------------------------------3 四、活动宣传----------------------------------------------4 五、门票发放----------------------------------------------4 六、活动内容----------------------------------------------5 七、奖项设置----------------------------------------------7 八、比赛时突发情况应急方案--------------------------------8 九、所需物资----------------------------------------------8 十、经费预算----------------------------------------------9 活动背景 金秋九月，新学期伊始，经过多方共同努力，我校有幸请到了归国访问的哈佛教授崔凤鸣博士作为新学期第一期华夏讲坛的嘉宾。崔凤鸣博士是美国哈佛法学院残障事业发展项目中国项目主任，近年来致力于哈佛特殊教育项目中国区的相关活动。这次崔博士走进南审华夏讲坛，将就很多同学感兴趣的东西方教育问题进行讲座，与大家展开交流。 活动目的 崔凤鸣博士多年来一直致力于东西方教育的研究工作，以及通过自己在哈佛的地位支持、帮助中国教育事业的发展，为中国特殊教育做出了很多贡献。通过这次华夏讲坛，一方面将崔博士与南审结下了深厚的关系，双方今后可能在更多领域展开合作，另一方面，崔博士将用自己多年的亲身经历，为同学们今后的留学规划等类似问题做出亲切解答，帮助同学们做出更好的选择。 三、活动意义 中国和西方国家相比．由于民族、地域差异和历史发展上的差异．两者在教育上表现出各自不同的特点。中西方教育的差异作为一种事实性存在，现在已经被许许多多的人所认识，并作为我国教育改革的一个重要参照系，对我国当前的教育改革产生了重要影响。 东西方教育的主要差异是什么?这些差异又是如何形成的? 哈佛教授崔凤鸣从教育的目的、内容、方法，教育教学的具体过程和教育教学效果等多方面对中西方教育进行了比较．较为客观地反映了中西方教育存在的不同特点。 大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这一时期，大学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，将逐步确立自我。 崔凤鸣教授的讲座能够以新颖的形式、生动的内容向在场的同学阐释了东西方文化的差异，解释了同学们的疑惑，对大学生的人生观、价值观的形成产生了正面的作用。 四、活动宣传 （华夏讲坛前） 1、在三大食堂门口进行海报、横幅、分发传单及视屏宣传，在食堂附近进行地贴宣传。 2、向各二级学院发红头文件，通知各二级学院的每个班级，提高对该项活动的重视程度。 3、在南审BBS设置本次华夏讲坛的专栏，在人人网和新浪微博上发布通知及相关信息。 4、在人人、新浪上设置抽奖活动，凡转发新闻宣传中心状态的人即可参加抽奖，共送出20张门票。 （华夏讲坛后） 1、在三大食堂门口进行视屏宣传 2、在南审BBS专栏、人人网、新浪微博上发布跟踪报告，发表学 生会记者队采访稿。 五、门票发放 1、时间：9月20日—9月21日，中午11点至13点 2、地点：润园食堂、泽园食堂、沁园食堂门口 3、发放方式： 排队领取，先到先得，每人限领一张。 门票分配： （1）共印制门票290张 （2） 每园准备发放90张门票 （3）20张门票作为网络抽奖奖品 4、人数统计： 门票发放截止后，由本部人员进行数据统计，在南审BBS、人人、微博上进行详细报道与公示，并通知获得抽奖门票的同学领取门票。 六、活动内容 （一）场地布置 1、时间：9月23日17---17点30分 2、地点：敏达学术报告厅一楼 3、工作人员：南京审计学院学生会 4、工作内容： （2）在现场有序摆放小板凳若干，做好麦克风调试准备、饮品布置等现场工作。 （3）在敏达学报门口摆放展板。 （二）检票工作 1、时间：9月23日17点30分---18点25分 2、地点：敏达学术报告厅门口 3、工作人员：南京审计学院学生会 4、工作内容： （2）主持人、礼仪人员等化妆工作同时开展，及并做好现场走场和熟悉讲座流程。 （3