变废为宝 秘书处活动.doc

活动背景： 2012年，我校迎来了一百一十岁华诞，我院也迎来了十岁生日，值此之际我们将于三月十二日——一年一度的植树节前后举办关于环保创新的XX性活动。 地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由生劳部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。 此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。 作为一个积极的环保意识的活动，希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。 活动目的： 为了响应“绿色、环保、创新”的新型生活理念，提高大家的节约环保意识，有效的拓展同学们的想象力、提高同学们的动手能力、审美能力和合作默契程度，同时营造出一种绿色、节约而不失XX气息的健康生活环境。 活动目标 通过对废弃物品的再度创新制作，同学们可以: 提高节约环保意识，丰富环保知识。使同学们意识到环保的重要性。 锻炼沟通与合作的能力。使同学们意识到沟通合作的重要性，并从中获得快乐。 拓展想象力和创造性思维，提高动手能力。 再者，活动策划人员要考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。 活动内容： 将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或XX品等。 活动计划： 活动名称：【3·12变废为宝】 活动主题：环保、创新、合作、放松 活动举办单位：XX学院秘书处 活动时间：3月9日—3月17日，3月17日14:30 活动时长：65分钟 活动地点：一教202室 第二环节作品制作：一教203室 活动后期展览作品地点：XX学院展厅 活动对象：XX学院大一全体学生 活动基本安排： 3月9日12:50召开宣传会议并下达活动通知； 3月11日10：00画宣传展板，同时工作人员开始制作活动现场所需的幻灯片，于3月17号前完成。（注意：猜词游戏中的词汇要与环保活动有关，还有各班第一环节介绍作品时的照片和说辞，说辞主要包括材料、创作灵感、意义等，还有第二环节时的环保短片和环保小知识。）； 第一环节：3月9日至3月16日，各班利用课下时间制作并完成本班的第一个作品，并以各个角度照片的形式，附上作品说辞一并上交予秘书处（觉得有必要的班级可以将作品带到现场）； 3月16日宣布第二环节所用的主要材料：废旧饮料瓶、废旧报纸，主题：“春”。各班为活动的第二环节做准备，工作人员嘱咐各班准备好额外物品和所用工具，以备不时只需。 3月17日14：30，各班带队进场，并对第一环节的成品进行阐述，随后进行“猜词”互动环节。 第二环节：各班自选五名代表在指定地点按要求完成本班的第二个作品，限时15min。与此同时，工作人员将播放相应的环保短片给现场观众（即每班的啦啦队）； 第二件作品完成后，等待打分，期间由主持人为大家介绍环保小知识，以增强大家的环保意识； 待两件作品都完成评分后，统计出总分（两轮成绩相加）后，评出奖项，并给予颁奖。 在活动结束后，选出具有代表性的优秀作品在XX学院展厅进行为期两天的展览（作品介绍卡：在每件作品下注明班级、名称和作品介绍等）。 活动流程： ㈠前期宣传安排 从3月9日至3月10日，我们主要以展板宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的生活委员和宣传委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。 3月9日12:50召开宣传会议，会议具体内容如下： 说明活动的意义和重要性，宣布活动的时间地点、主体、内容； 介绍活动基本安排： 各班要准备好对本班两件作品的阐述语段（用于3月17日14：30的一开场，和活动中的第二环节现场创作），还有各个角度的作品照片（用于第一环节幻灯片播放）； 所用的额外物品和工具各班要提前做好准备； 3月16日宣布第二环节所用的主要材料和主题； 强调第二环节现场制作环节所用的额外物品和工具要在3月17日前准备好。（比如说废旧易拉罐、铁丝、胶带等）。各班利用手边的东西即兴创作，所以各班要多做准备，以备不时之需； 在现场各班要有啦啦队，啦啦队还要有助威词； 一定要把两个环节的内容分别介绍清楚，各班不懂得要积极的问。 工作人员如期完成活动所用的幻灯片。 ㈡中期活动安排 1．在宣传期之后接下来的几天，即3月10日至3月14四日是给选手准备成品的时间。每班准备一件用于第一环节评分的作品，并交予秘书处（第一件作品题材不限，自由发挥）。 2．3月17日中午由工作人员开始布置会场（注意：将各班准备的第一件作品在制定位置摆放整齐）。 3．下午两