妇幼保健院工作制度(科教管理制度29项).doc

科教管理制度-29 项 一、科教工作制度 1.在主管院长领导下，负责全院的教学、科研管理工作。 2.定期召开各委员会会议，学习相关文件，讨论和安排具体工作。 3.根据上级文件要求，组织全院进行科研课题申报，科研鉴定、成果登记及科研奖励的申报工作。 4.定期组织科技人员档案及科研技术档案的登记、收集、整理、归档、统计等管理工作。 5.负责科研、学术论文、专利的登记及奖励工作。 妇幼保健院工作制度与岗位职责 6.负责组织管理医学院校的实习、见习和基层进修人员的临床教学工作，认真按时完成检查、考 核鉴定工作。重视师资队伍建设，狠抓教学质量，营造良好的教风和学风。 7.负责全院继续医学教育的组织协调工作，认真组织项目申报、制定实施细则、组织实施继教培 训活动等。按期组织全院继教学分登记及验证工作。 8.组织实施住院医师规范化培训，督促、检查各阶段的落实情况并组织考核。组织住院医师培训 阶段公共科目的培训考试。 9.对来院进修人员进行资格审核和专业知识考试，督促检查科室进修培训工作的安排落实。 10.做好重点学科建设和人才培养工作，对重点学科建设情况进行检查、评估。 11.组织、开展学术活动与交流。 12.作好上级文件签收、汇报，在规定的时间内完成各项工作。 二、教学管理工作制度 1.在院教学管理委员会的领导下开展工作，制订教学相关计划，包括安排实习、进修及全院性理 论讲课。 2.负责实习生上岗前教育，对学生进行职业道德、医德医风及安全医疗意识的教育。 3.定期召开学生座谈会及教学管理委员会，及时沟通及反馈，解决实习中出现和存在的问题。 4.对教研室的教学工作进行检查，包括教学查房、小讲课、病历讨论、各级教学人员履行职责的 情况。每月抽查一次学生出勤情况。 5.定期向教学管理委员会汇报教学和实习情况，对每届学生的教学和实习情况都应作书面总结。 三、教研室教学工作制度 1.有一位科主任分管临床教研室教学工作，由教学秘书负责具体事务工作。 2.落实科教科下达的实习计划，指定责任心强，能胜任教学的主治医师为带教老师。 3.给每一轮学生介绍本科室工作制度，安排每个实习生 6—8 张实习病床，做好实习生轮转交接班 管严格按学生请假制度进行考勤。 4.有规范的三级查房和病例讨论，查房有分析、有讲解。注重培养学生独立分析和解决问题的能 力。 5.每周安排教学查房一次，按照《教学查房规范》要求进行，有查房记录并进行评价。 6.安排科室小讲课(有计划、有记录)，讲课要有讲稿。 7.对照实习大纲要求，出科前检查实习病种和技术操作的完成率。 8.做好出科考核、考试工作，听取轮转各病区带教老师的意见，对学生实习情况及时作出客观、 全面的评定。 9.保管好教研室的基本教学文件与资料(实习大纲、 实习轮转表、小讲课安排表、教学查房记录 表、病例讨论记录等)。 四、临床教研室管理制度 带教老师聘任条件 1.具有良好的政治思想素质及职业道德，具有救死扶伤、待病人如亲人的思想，树立自觉钻研专 业技术的精神。 2.遵守国家法律及保健院的各项规章制度。无医疗事故及差错发生。 3.必须是中级职称及以上人员。 4.必须熟练掌握“三基”理论知识、实践技能操作。 5.有良好的带教意识，能按教学大纲内容任教。 6.实习生反映良好。 不能聘用或即时取消带教老师条件 1.政治思想素质及职业道德差，收受病人红包，无救死扶伤、待病人如亲人的思想及自觉钻研专 业技术的精神。 ·272· 妇幼保健院工作制度与岗位职责 2.不遵守国家法律及保健院的各项规章制度。 3.中级职称以下人员。 4.“三基”理论较差、实践技能操作不熟练。 5.带教意识差，未能按教学大纲内容任教。 6.出现医疗事故及差错。 7.学生反映较差。 五、教研室工作职责 1.教研室是保健院按专业设立的教学和教学研究工作的基层组织，属保健院教学领导小组领导， 并接受有关业务管理的指导、检查。 2.教研室的基本任务是：组织好教师，根据教学计划、教学大纲(实习大纲)的制度，积极完成所 承担的教学任务，切实保证教学工作的正常实施，努力提高教学质量。 3.教研室应积极开展教学研究和科学研究工作，要不断探索和改进教学方法和教学手段，增强教 学效果。 4.各教研室应安排好带教教师，全面严格要求学生，认真指导，督促学生的学习和专业实践；同 时要重视学生政治思想工作。在本学科的实习结束时，应对实习学生进行出科理论考试和技能操作考 核，以及对其他各方面的表现进行评价，写出切合实际的评语。 5.教研室定期组织全体教师听取学生对教学工作的意见和要求，改革教学工作，做到教学相长。 六、带教老师工作职责 1.向毕业实习生(初来或接班时)介绍病室情况，包括病区组织领导、规章制度、实习生职责等， 并分配工作。 2.根据毕业实习大纲，制定实习进程计划，并对毕业实习