小学英语语法精髓.doc

小学英语语法总结：（张叶兴课程） 一般现在时 　　一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 　　二. 构成及变化 　　1.be动词的变化。 　　肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：　I am a boy.我是一个男孩。 　　否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 　　一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? 　-Yes. I am. / No, Im not. 　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 　　2. 行为动词的变化。 　　当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 　　肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：　We often play basketball after school. 　　否定句：主语+ dont+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 　　一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它　　如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we dont. 　　特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句　 如： What do you often do after school ? 　　当主语为第三人称单数时 ,助动词为does 　　肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 　　否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 　　一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 　　如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesnt. 　　特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句? 　　如： How does your father go to work? 　三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式) 　　(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs……. 　　(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 　　结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes 　　(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries 　　但在y前如果为元音则直接加s:buys says 　　四.时间标志：always , usually , often , sometimes ,every… 现在进行时 　　一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。 　　二.构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式 　　肯定句： 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now . 　　否定句：主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not doing my homework now. 　　一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他? 　　Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not . 特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?What are you doing now ?1, ----What’s your name? ----你叫什么名字？ ----My name is ________. ----我叫……。 2, ----How old are you? ----你几岁了？ ----I’m 12. ----我十二岁。 II 询问颜色。 1, ----What colour is it? ----它是什么颜色的？ ----It’s yellow and white. ----黄白相间。 2, ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？ ----They’re green. ----绿色的。 III 询问数量或价钱。 1, ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝？ ----I can see 12. ----我可以看见十