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廉政文化进校园净化心灵育人才
党课、思政课件 廉政文化进校园 净化心灵育人才 主讲人 张作臣 2011年3月 什么是廉政文化? 为什么要开展廉政文化建设? 为什么廉政文化要进校园? 一、什么是廉政文化? 廉政 “廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》:廉政而长久,其行何也?其反义词为”腐败“。 现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私,办事公正廉洁。 社会腐败之风,固然与某些政府官员的思想、道德和作风有关。然而,如果腐败之风屡禁不止,愈反愈烈,这就与制度高度相关了。 邓小平说过:制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。 当前的腐败主要是制度性腐败。腐败现象的产生主要根源于制度缺陷,即市场经济转型期的制度缺陷。 文化 文化是一个群体(可以是国家、也可以是民族、企业、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。传统意义上所说的,一个人有或者没有文化,是指他所受到的教育程度。后者是狭义的解释,前者是广义的解释。 廉政文化 是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价,从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。 廉政文化是先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,要高度重视廉政文化建设。 廉政文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理论、制度及其相对应的生活方式、行为规范的总概括。 廉政文化建设是一项具有长期性、艰巨性和复杂性的系统工程。 廉政文化四个基本范畴 一是指廉洁从政的思想道德要求,作用于执政者的内心世界,形成廉洁从政的文化动力; 二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围,形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界; 三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化; 四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。 廉政文化内涵 公正不贪 清白无污 是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化形态上的反映,是我们党执政实践的进步和提升,是建设社会主义先进文化的重要内容。 廉政文化的作用 教化 规范 鼓舞 导向 监督 加强廉政文化建设,就是要用系统的、科学的观点,从文化建设的角度深入推进党风廉政建设,把文化的力量融入到反腐倡廉的整体合力中,以此推动教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。 开展廉政文化建设的目的是为了营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围和社会风尚,推动党风廉政建设工作向纵深发展。。 精神实质 引导全党牢固树立中国特色的社会主义理想,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强执政为民的自觉意识,不断提高执政能力和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险的能力。 核心价值观 务实、为民、清廉 务实,就是按照廉洁从政的规律,坚持立党为公,开拓进取,勤奋工作,务求工作实效。 为民,就是把广大人民群众的利益视为最高利益,时刻想着群众,一切为了群众。 清廉,就是要保持我们党艰苦奋斗的优良传统,保持共产党员的优秀品德和高尚情操,廉洁奉公,廉洁从政。 二、加强廉政文化建设的提出 (党中央对廉政文化建设的要求与部署) 胡锦涛在十七大报告中明确提出: “坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败的工作领域。严格执行党风廉政建设责任制。坚持深化改革和创新体制,加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制”。 十七大报告是我们全党开展反腐倡廉工作的纲领性文件,将廉政文化建设写入十七大报告,表明廉政文化建设已经成为全党反腐倡廉工作的一项重要内容,是党中央在领导党风廉政建设和反腐败斗争中的一个重要创新。 中央纪委、中央宣传部、监察部、 文化部、广电总局、新闻出版总署 《关于加强廉政文化建设的意见》 2009年12月29日 为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,在全社会营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,促进领导干部廉洁从政,现就加强廉政文化建设提出如下意见。
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