教务工作计划兴仁县第二小学2012--2013学年第一学期.docVIP

兴仁县第二小学2012-2013学年度教务工作计划 一、指导思想 新学期已经开始，根据学校计划，结合本校实际，教务处紧紧围绕学校的总体目标，扎实开展各项工作。以科学发展观为指导，以构建和谐教育为宗旨，以人为本，一切为了教师的发展，一切为了发展每位教师；一切为了学生的发展，一切为了发展每位学生，以全面提高各年级教育教学质量为中心，充分发挥教务处研究、服务、指导、管理教学的功能，增强服务意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，强化教学过程管理与指导，为我校全面和谐、可持续发展作出新的贡献。 二、工作目标 1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平，提高我校在区域内的知名度。 2、深入开展教学练功活动，提高教师教学技能。 3、强化教学常规管理，完善教师评价体系。扎实有效地开展各项工作，改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性，做好过程性资料的积累，争取在各项工作中取得佳绩。 4、开展以校为本的教研和培训工作，使我校的教研工作在“求真、务实”的原则下创新业绩。让每位教师都学会利用西部远程教育网资源备课、上课，课堂教学生动有趣，能吸引住学生，留住学生，提高学生学习和参与的积极性。 5、探索校本教研新模式，促进发展型师资队伍建设。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课—上课—评课—再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。 6、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，不断提高教学质量。 7、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。 三、工作措施 （一）加强师生思想教育，形成良好风气。 1、加强教师政治教育，提高教师思想水平。利用例会时间，，组织全体教师认真学习上级教育部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教学新理念等。通过学习，提高教师的思想觉悟，爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。 2、以教师节、国庆节、六·一节为契机，充分利用班会，出墙报、板报等，积极开展培育和弘扬民族精神的教育。 （二）认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革。 1、继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的必威体育精装版成果，并及时做好读书笔记；根据我校实际安排各教研组有计划地组织新课程改革的学习和培训，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。 2、加强听课评议制度，努力提高教师自身综合素质，培养“复合型”教师。要求校长、副校长听课不少于20节，主任、教研组长听课不少于12节，一般教师听课不少于8节，教龄不满5年的年轻教师听课不少于12节，对新教师要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。为加强教师间的互相学习，教师每学年互相听课8节以上。本学年至少要开展4-6次全校性的公开课教学活动，听课要有记录，做到及时、公正、客观并有评价。 3、深入领会新课标要求，真正将新课程理念融入课堂教学。教学中突出学生的“主体地位”，坚持五个走向：上课走向学生，作业走向学生，辅导走向学生，活动走向学生，课间走向学生。 （三）狠抓教学常规管理，提高教学质量。 以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教学质量。 1、严格教学秩序。教师必须按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。参加业务培训和进修的老师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。 2、加强教研组建设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨论决定，经教务处论证通过后进行执行。具体操作时认真落实如下要求：教研组长以本学科知识系统为主，落实好每位教师的备课；提倡集体备课制度，增强团体精神和协作意识；教师利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的教学反思，以利于对教案的不断改进和完善。 3、加强“教学五大常规”管理，教学五大常规涵盖了备课、上课、课后反思、作业批改辅导、考试和评价。 （1）备课要求：备课要认真，项目齐全，规范备课要求。上课提前到岗，讲课有魄力、有魅力、突出重点、分散难点。严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出和接听电话。 学前班每周语文、数学备课4节，反思1则。 一、二、三年级每周语文、数学备课4节，反思1则。 四、五、六年级每周语文、数学备课3节，反思1节。 专职音乐、体育、美术每周备课2节，反思1则。 品社、科学、综合实践每周备课2节，不写反思。 英语每周备课2节，反思1则。跨级教师选高年级备课。 （2）作业要求：各学科对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲