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校园广播调查报告
“包头师范学院广播站,包头师范学院广播站,聆听我们大学生自己的心声……”每当这熟悉的声音响起,我们都会听到来自每周三晚《大学生活》栏目组男女主播亲切的声音。
包头师范学院广播站是隶属于包头师范学院党委宣传部下的舆论宣传社团,迄今为止,它已经走过了32个年头,校园之声广播站始终秉承着“服务校园,让声音传遍没一个角落”的理念,为包头师范学院广大师生播送了30多年的精品节目,走过了两个世纪,包头师范学院广播站半岁了一代又一代包师院学子成长,因为有了校园之声,我们的校园有了灵动的生机!
在发展过程当中,它有过辉煌的时期,然而到现在,网络化的大潮扑面而来,校园广播作为传统的传播形式,受到了严重的冲击,生存空间一步步地被挤压。 在第一题当中我们可以看出,对于校园广播来说,它的收听率不容乐观,因为经常收听的同学并不多,一般来说都是偶尔听一下,而且其中最严重问题是还有从来不听广播的同学。
第二题:您出于何种目的收听校园广播
在校园生活当中,出于学习等方面的压力,很多同学收听广播是为了放松心情,但是更多的人是无目的的收听,这就有可能是在上学路上收听,或者是偶然听到,我们作为高等院校的学生,本身应该通过广播来获取重大事宜,但是选择了解时政的同学却寥寥无几。
第三题:在我们的校园广播的各类节目中,您对哪个节目感兴趣
在大学生活当中,很多人喜欢听音乐来放松心情,音乐应该说是最好的良药,所以在调查过程当中,《音乐听吧》与《音乐心旅程》的收听率相当之高。
第四题:您认为校园广播对您的学习生活是否有帮助
当同学们在调查问卷当中答到第四题,很多人都选择了校园广播对自己的帮助并不大,帮助一般,也有一部分同学选择了有帮助,但是选帮助很大的同学却很少。
第五题:您喜欢哪一时段收听校园广播
早上走在上课的途中,听听广播会让一天充满活力,所以选择喜欢在早上收听广播的同学非常多;上午大家都会在课堂上,所以选择这个选项的人最少。
第六题:您平时是否参加过校园广播节目的互动环节
校园广播当中的互动栏目很少,而且校园广播的设备也不先进,多以从没参加过互动节目的同学相当之多,经常互动的同学却少之又少,很多同学有想进行互动的心情,但是却没有机会参加。
第七题:您认为现阶段校园广播的整体节目质量如何
校园广播的质量取决于它的播音员水平、播音设备水平与稿件内容,很多同学认为校园广播的质量好,但是也有四分之一的同学认为校园广播水平一般,还有一少部分人认为质量差,认为非常好的同学在调查中只有9个人。
第八题:您希望校园广播应该增加哪些方面的内容
校园是学习环境最优良的地方,所以在问到校园广播应增加哪些内容时,有46位同学选择了学习方法类;因为我们现在都已经是成人,许多同学都会有自己揭不开或者苦闷的事情,所以有60位同学选择增加心情交流类节目。
第九题:您比较喜欢哪种类型的栏目主持人
大学生是一个积极向上的群体,大学校园里到处散发着青春的活力,所以同学们在选择喜欢的栏目主持人的时候大多数都喜欢幽默、亲切的主持人。
第十题:您认为校园广播还需在哪些方面进行改进
在校园广播需要改进的地方,总体来看在节目质量、类型、时间、设备选项上,大家的意见都相仿,认为这几个方面需要改进,在主持人方面,很多同学还是比较认可主持人的个人能力的。
第十一、十二题:同学们对校园广播有哪些建议
大多数同学的意见与建议集中在这几点:在节目制作方面,广播节目内容拒绝陈旧而应更多元、节目形式更活泼更有趣应吸引人的呼声较高;在硬件设施方面,由于各学校条件参差不齐,广播收听渠道不够、广播播音不扰民播音员声音听得更清楚等
在本道题中,我们可以看到,男生比女生要对时政感兴趣,理科类学生比文科与音体美学生感兴趣,各年级的学生对时政的兴趣度差不多:男生在放松心情方面比女生少,文科类最多,大二大三的学生比大一大二学生选择的要多;时尚方面男生比女生少,体现出来女生对时尚的兴趣度。
第三题
在本道题当中,不论男生还是女生对于音乐类的节目都非常感兴趣,在对于体育类节目当中,男生要比女生感兴趣很多,文学类节目女生比男生有兴趣,在其他节目当中,男女生比例都均等。
第八题
在这道题当中,我们可以看到,男生对于体育和科技要比女生感兴趣,而对于心情交流类节目女生要更感兴趣一些,大二大三的学生对于心情交流类节目更感兴趣。
第九题
在本道题中,女生对于播音员的要求更高一些
三、调查分析与建议
我在作为一名调查人员的同时,还是校园广播站的一员,所以对于校园广播的收听情况与现状更为关注。那么面对这种一边是同学们对校园广播,一边是广播对喇叭的坚持不懈校园广播还能走多远?认为,校园广播作为一种媒介形式,要看他承载的功能是什么。首先,校园广播曾经在特定时期内,是大学校园文化的一种体现。如果校园广播是作为推介校园风尚而存在,那他尚有存在的必要,不
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