波罗中学德育工作计划.doc

波罗中学德育工作计划（－学年度学期） 、指导思想本学期在巩固上学期的工作的基础上，围绕学校的中心工作，从我校的实际出发，继续落实德育在实施素质教育中的核心地位，加大德育工作改革力度加快德育现代化进程，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，坚持以思想道德教育为核心，基础文明礼貌教育、养成教育为起点，通过糸列教育活动加强爱国主义教育和法制教育，从基础抓起不摆花架、不走过程，结合本校实际制定严格的规章制度和德育工作方案，充分发挥现代化手段在德育管理中的作用，在工作中做到布置细致、落实具体、检查极时、指导得当、及时总结查不足。真正把德育工作落到实处形成我校的德育工作特色。、工作目标： 1、思想品德合格率为98﹪，犯罪率为零； 2、打造平安校园，安全事故为零； 3、落实《日常》，学生行为习惯明显好转，道德素养显著提高。 4、加强校园文化建设，为学生个性发展搭建舞台，拓展空间。加强班主任队伍建设，班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质工作水平在很大程度上决定了学校德育的全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。要求班主任加强教育理论学习，及时转变教育理念，新时期形势的变化要求班主任更新教育观念，采取恰当的教育方法对学生进行思想教育，提高班级管理水平。、继续要求班主任在工作中坚持“到位”，早、升旗、课间操，劳动、活动、集会、校内大扫除、自习课、班团会使班主任切实履行班主任工作职责，进一步改革和完善对班主任的评价，加强以班主任工作过程管理，及时检查常规工作及时向班主任反馈结果，进一步完善文明班级优秀班主任考核评比办法，促进班主任的工作整体水平提高。、班主任在实际工作中注意探索新形势下德育工作的新途径和新方法，不断积累不断创新，以提高自己的业务能力和班级管理水平本学期要求每位班主任制定切实可行的后进生转化计划，并且认真做好后进生的谈话记录。、,学校要求各班主任制定长远的计划，及时有效地为学校培训一支有先进教育理念、科学教育方法、较强能力素质的骨干班主任队伍。（）重视校园文化建设，提高学生思想文化素质 1、规范升旗仪式，利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划有针对性地对学生进行礼仪教育、环保教育、网络教育、心理健康教育、基础道德和基础文明养成教育。 2、开展丰富多彩的德育实践活动和课外文娱活动，为学生个性发展搭建舞台，拓展空间。如进行德育实践活动、开设课外兴趣小组等。 3、做好社会、学生方面的信息反馈工作。做好学生意见的回收、处置、回音工作；通过各种方式关心“留守学生”和“问题学生”的成长为学校决策层提供必要信息。 、推动学校德育工作的科学研究。激励教师特别是班主任积极投身德育科研。推广优秀德育工作者的育人经验。整体提高教师的育人水平。 、加强环境文化建设。对学的墙壁、空地、橱窗作出统一规划，构建先进的教室文化、寝室文化、，营造校园育人氛围，提高校园文化品位，增强校园育人功能。 、以正面教育为主，做好学生的评优、表彰、奖励和处分工作。树立正面典型，发挥榜样力量，塑造学生健康的人格，使学生逐步养成良好的行为习惯。? （）加强规范管理，打造平安校园 1、以“礼仪教育”为重点，加强对学生的养成教育，努力达到“说文明话，办文明事，做文明人，建文明班，创文明校”的教育目标。 2、落实，加强对学生日常行为规范的管理，力争让学生行为习惯明显好转，道德素养显著提高。 3、以班主任工作量化评估为重点，完善德育工作评估机制。处对学生日常行为规范做到随时检查，随时公，一天一检查，一周一。各值人员将每天值情况通报，及时反馈值信息。 4、加强对寄宿生的管理，提高生活老师的管理水平和工作能力。营造健康的寝室文化，消灭寝室的负文化和反文化（吸烟、赌博、污言秽语、打架、以大欺小、敲诈勒索、翻墙上网）。 5、加强对学生的安全监管。成立安全全工作领导小组，层层落实安全工作责任制，开展以防火、防盗、防毒、防震、防拐骗为主要内容的安全教育和演练活动，增强师生的安全防范意识。? 确保犯罪率为零，安全事故为零。 6、发挥各个部门和全体教师（含生活老师）育人作用，做到“事事有人管，人人有事做，层层有目标”。领导学校团总支、学生会的工作。充分发挥群团组织作用，培养学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的能力。 、主要工作月历 八月份：　 1、新生入学教育工作。 、学校管理制度的修订与颁布工作。九月份：　 、落实《》和《中学生手册》 、庆祝教师节。 、开展活动十月份、进行德育实践活动。 期中考试期中总结召开学生家长会，组织家庭教育经验交流活动。 十一月份 1、2、、十二月份 、开展以“热爱生活、珍爱生命”为主题教育活动。 、举办元旦文艺晚会。 、组织评比 一月份 1、期末考试。2、班主任工作总结。 3、学期工作总结。