济南市中小学首次专业技术等级岗位聘用工作实施方案.doc

济南市XXX中小学 首次专业技术等级岗位聘用工作实施方案 （讨论稿） 为认真做好专业技术岗位聘用工作，充分调动专业技术人员的工作积极性、主动性和创造性，促进教育工作更好更快地发展，根据济南市教育局《关于教育系统专业技术岗位聘用工作有关要求》及省、市、县有关文件要求，结合学校实际制定本方案。 一、专业技术等级岗位聘用的原则 （一）公开、公平、竞争、择优的原则。 （二）直聘为先、竞聘为主的原则。 （三）向长期在教育教学一线的教师、班主任倾斜的原则。 二、参加竞聘人员范围 按照国家和省、市、县有关规定经评审于2010年12月31日前取得相应的专业技术职务任职资格，且于2011年1月1日仍然在职、在岗（含内退人员）的符合聘任条件的专业技术人员。2010年12月31日前达到国家法定退休年龄的专业技术人员不再参加竞聘。 三、竞聘形式 按照县教体局、人社局的要求，根据在聘人员情况制定不同层级任职条件，实行“拔高”竞聘，使部分在聘人员进入更高岗位层级，在具备资格未聘人员中实行空岗竞聘。 四、组织机构 （一）竞聘领导小组 组 长：XXX 副组长：XXXX 成 员：XXX XXX XXX XXX 工作职责：负责审定竞聘方案，审定综合考核结果，推出拟聘人选等。 （二）竞聘监督小组 组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：特邀县、乡人大代表、政协委员。 （三）竞聘工作组 （1）中学组： 组长：XXX 组员：XXX XXX XXX （2）小学组： 组长：XXX XXXX 组员：XXXX XXXX XXX 工作职责：负责材料收集、汇总、审查应聘人员资格，对各校量化赋分进行汇总、审核考核结果，公示聘任结果等工作。 （四）联系人：XXX 主要职责：负责召集、联系全乡聘任过程、会议、信息发布和方案解释等。 五、专业技术等级岗位聘用条件 （一）基本条件 1.遵纪守法、无违法违纪行为； 2.职业道德考核合格以上（无严重的教学事故）； 3.符合相应专业技术职务评聘条件并聘任上岗； 4.具有相应专业技术岗位所需的职业资格； 5.年度考核称职以上； 6.继续教育学分符合相关规定； 7.具备相应专业技术岗位所需的专业技术能力、水平、业绩和任职年限，并得到同行、学生的认可； 8.适应岗位要求的身体条件。 （二）专业技术五级岗位 1、直接聘用条件 聘任副高级专业技术职务六年以上，任现职以来具备下列条件之一者，可以直接聘用五级岗位： （1）享受国务院特殊津贴人员。 （2）“五一”劳动奖章获得者或省级以上劳动模范。 （3）获得教育部与人事部联合表彰或教育部表彰者。 （4）获得省委、省政府表彰或省人事厅与教育厅联合表彰者。 （5）省特级教师或齐鲁名师。 （6）山东省教育创新人物。 （7）山东省有突出贡献中青年专家。 （8）获得国家自然科学奖、科技进步奖或省（部）级科技进步三等奖以上的主要完成者。其中省级一等奖前三位、二等奖前两位、三等奖首位。 聘任副高级专业技术职务九年以上，任现职以来具备下列条件之一者，可以直接聘用五级岗位： （1）获得地市级以上市委、市政府综合荣誉表彰者。 （2）省级教学能手。 （3）齐鲁名师培养人选。 （4）济南专业技术拔尖人才。 （5）获得地市级以上教育局与人事局联合表彰者。 （6）获得济南市科技进步二等奖以上的主要完成者，一等奖前两位、二等奖首位。 2、竞争聘用条件 聘任副高级专业技术职务六年以上，任现职以来具备下列条件之一者，可以竞争聘用五级岗位： （1）获得县（市）区委、政府以上表彰者。 （2）济南市青年学术技术带头人或济南市学科带头人。 （3）获得县（市）区以上教育行政部门表彰者。 （4）在省级以上教育行政部门组织或教研部门组织的全省（全国）赛课活动中，获省优质课一等奖或国家级优质课二等奖以上者。 （5）从事教育教学年限较长、多年担任班主任工作，教师及学生评价良好，教育教学成绩显著者。 （6）具备学校工作实际的其他条件者。 （三）专业技术六级岗位 1、直接聘用条件 （1）具备直接聘用五级岗位条件者多于本学校五级岗位数额的，竞聘后未聘五级岗位者，可以直接聘用专业技术六级岗位。 （2）聘任副高级专业技术职务三年以上，符合直接聘用五级岗位有关表彰、专业奖励和专业成果条件者，可以直接聘用六级岗位。 （3）聘任副高级专业技术职务六年以上，任现职以来具备下列条件之一者，可以直接聘用六级岗位： 获得县（市）区委、政府表彰者； 获得县（市）区教育局与人事局联合表彰者。 获得地市级教育行政部门表彰者（优秀班主任、百佳教师等）。 地市级教学能手。 济南名师培养人选。 济南市青年学术技术带头人或济南市学科带头人。 2、竞争聘用条件 聘任副高级专业技术职务六年以上，近六年年度考核合格。 （四）专业技术八级岗位聘用条件 1、直接聘用资格条件 聘任中级