高校毕业生就业难题破解探索与实践.docVIP

高校毕业生就业难题破解探索与实践 　　[摘 要]学校按照就业工作是“生命线、感情线、稳定线”的要求,不断充实“全程化、全员化、常年化、信息化”就业工作体系,通过采取“领导主抓、部门统筹、院系为主、全员参与”措施,全面落实“一把手工程”和“全员就业责任制”,取得了显著成效,本科毕业生就业率连续多年位居黑龙江省高校前列。 　　[关键词]毕业生 就业 　　一、提高认识,以讲政治与践行科学发展观的高度落实就业 　　一是强调做好就业工作是讲政治的体现。作为以人才培养为根本任务的高校必须站在政治高度重视就业工作,这既是高校践行科学发展观,实现最广大人民群众根本利益的重要体现,也是高校讲政治、顾大局的重要体现,是对学生负责、对学校发展负责、对国家负责的政治大事,所以学校把毕业生就业摆在就业工作首位,并作为工作的重中之重来抓。二是强调就业本身是“三条线”――生??线、感情线、稳定线。学校提出就业工作是生命线、感情线、稳定线,而且深入人心。把就业工作作为学校生存与发展的生命的核心,把学生能否顺利就业作为与学生家庭密切相关的感情线;把就业质量的高低作为社会和谐的稳定线。也就是说,学生毕业不能就业,出口不畅,就会影响学校社会声誉和招生,以至影响学校生存与发展。从感情上讲,家长不辞辛苦供孩子上学,投入较大,望子成龙心切,对学校抱有信心,对孩子抱有希望,毕业后不能就业,从感情上家长难以接受。从稳定上讲,大学生是特殊的群体,他们不能按时就业,推上社会,就会影响稳定。三是强调就业是一项系统工程。就业本身不是孤立的,不能就就业抓就业,而要把就业作为一面镜子、一把尺子来折射学校的办学实际,衡量学校的人才培养质量。从就业这个出口看专业设置、招生计划、教学建设、课程改革、培养方案等方面存在的问题,为进一步完善人才培养体系,实现就业与人才培养的有机结合提供了现实基础。 　　二、加强领导,以超常规措施强力推进就业 　　按照就业工作“三条线”的思想,严格落实“一把手工程”,强化以校院两级“一把手”为龙头的“全员就业责任制”,强力推进就业。 　　一是实行就业工作专项推进会制度。学校每月召开一次就业工作推进会,学习国家和省的有关就业政策、通报就业情况和存在问题、交流就业工作的好做法,校长、主管副书记等校领导对每一阶段工作提出具体而明确的要求,会后各院系落实就业工作会议精神行动快、办法多、效果好,推动了就业工作的有效开展,充分体现了“一把手工程”的实效。二是实行就业工作专题研讨制度。以校院两级中心组专题学习的形式,定期分析就业形势,研究就业工作规律,谋划应对策略。三是实行就业专职干部周例会制度。天天想,周周碰,及时沟通,及时通报,及时解决,实行动态跟踪,动态指导,指导与服务相结合。四是实行各院系就业工作月例会制度。各院系班子成员每月例会专项研究就业工作,分析每个学生的就业情况,不断完善就业工作的具体措施。五是实行就业工作通报制度。坚持就业工作进展情况每周一通报,每月一公布,临近毕业时甚至每天一通报,每周一公布。相互激励,相互促进,严格落实责任,推动目标实现。六是实行包保责任制。主管校领导、就业部门处级干部与就业难点单位建立包保责任制,现场办公,在线领导和指导,协调解决就业难题。有的院系在学生寝室设立就业指导办公室,就业辅导员轮流值班住在学生宿舍,随时随地解决学生在就业中遇到的各种问题。七是全员抓、抓全员、千方百计分工协作共同抓,营造浓郁的就业工作环境。将“全员抓、抓全员、分工协作共同抓”作为“全员就业责任制”的根本要求,各院系认真贯彻落实“全员就业责任制”,指导毕业设计的教师同时负责指导学生就业,把就业与各个专业的建设挂钩,与干部的考核、聘任、评奖评优挂钩,与教师的评奖评优挂钩,与毕业设计指导老师的评优挂钩,与辅导员、班主任的评优挂钩,使就业工作责任和任务更加明确与具体。八是强化就业管理,认真掌握并贯彻落实党和国家的就业政策,规范毕业生就业协议书、就业报到证、档案等材料的管理制度,严格按照上级要求办理毕业生就业、报道的相关手续,确保不出纰漏,为毕业生提供优质服务。 　　三、强化培养,以市场为导向从根本上铸牢就业根基,促进科学就业 　　以就业为导向,及时调整教学建设与教学改革,不断完善人才培养体系,着力提升人才培养质量,从根本上铸牢就业的根基,促进学生科学就业。 　　一是科学定位人才培养目标。学校根据就业实际,遵循高等教育规律和市场经济规律,以教学为中心,以育人为根本,坚持科研促教学;在人才培养目标上,着力培养思想道德素质高,基础理论扎实,知识面宽,实践能力强,具有创新精神的应用型高级专门人才。学校在教学实践中凝炼出“三大”教育理念,即“大德育、大工程、大实践”教育理念。其中“大德育”,是指通过全员、全过程、全方位育人,使学生成为能够为经济社会发展做贡献的