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关于高校开展马克思主义大众化几点思考 　　【摘 要】开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当前中国马克思主义大众化,这一崭新的时代课题正成为当前大学生思想成长的重要推动力量。大学生作为社会群体中较有文化的群体成分,高校马克思主义理论工作者要采取科学的方法,以此推动针对大学生群体的马克思主义大众化,帮助他们确立正确的马克思主义观,切实落实当前中国马克思主义大众化。 　　【关键词】高校 马克思主义 大众化 　　【中图分类号】A811【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)09-0013-02 　　 　　开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化,这是当今时代的崭新命题。为了能更好地在高校贯彻这一重大任务,我们必须从理论上厘清马克思主义大众化命题在大学生群体中开展的对象确认、理论界定、目标要求、方法原则和途径探索等,把这一理论武装的战略任务作为一项系统工程进行全面推进,从而推动高校大学生群体中的马克思主义大众化普及。 　　一、高校开展马克思主义大众化要以大学生为重点 　　马克思主义大众化的对象非常广泛,包括工人、农民、知识分子及一切可以团结的力量,但由于知识分子中的大学生群体是中国革命和建设的主力军以及他们自身所具有的特性,要求我们在推动马克思主义大众化的过程中,必须始终以大学生群体作为重点。在当代中国,由于高等教育的普及化,大学生群体仍然在我国人口中占相当比重,推动当代中国马克思主义大众化,重要的问题仍然是教育大学生群体。如果没有使广大大学生群体掌握马克思主义,无论如何只能算是小众化。而且,使大学生群体掌握马克思主义还具有时代紧迫性。有调查显示,改革开放以来,马克思主义在大学生群体中的威信有了一定的恢复和提高,但是时至今日,中国的大多数大学生特别是“90”后的大学生对马克思主义以及中国化的马克思主义仍然缺少深入理解,更不要说去把握马克思主义的精髓了。当前,在经济全球化、政治多极化、文化多元化的国际大背景下,中国社会正处在转型期,大学生群体的价值观、人生观和信仰都在出现了急剧的变化,马克思主义不去占领大学生群体的???想阵地,就会有其他的文化去占领它。应当清醒地看到,虽然从19世纪末马克思主义传到中国时开始,就在逐步地中国化,并先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化马克思主义的理论成果,较好地实现了马克思主义中国化。但是,马克思主义在大学生群体中的基础仍然需要加强,马克思主义在大学生群体中的阵地,仍然需要加强力量占领和继续占领,高校开展马克思主义大众化要以大学生为重点。 　　二、高校开展马克思主义大众化要完整准确地理解马克思主义 　　马克思主义是科学,它包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义学说。 　　马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学;马克思主义哲学不仅把唯物主义和辩证法有机地统一起来,还将唯物主义原则贯彻到社会历史观中,创立了历史唯物主义。使辩证唯物主义和历史唯物主义成为不可分割的统一体,使马克思主义成为最为彻底的唯物主义哲学。 　　马克思主义政治经济学的基本观点主要集中在马克思的重要著作《资本论》中,马克思研究了资本主义经济学的理论和英国历年的经济统计资料,对资本主义经济学理论进行了分析和批判。特别是马克思所提出的剩余价值理论,提出对剩余价值无限的剥削和生产资料的这种私人占有以及产品的社会化必然会导致产生周期性的经济危机,在此意义上揭示了资本主义必然被社会主义代替的历史必然性,阐明社会主义建设道路的取向及其可能性。 　　科学社会主义是在马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式,以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律即剩余价值规律下诞生的,它揭示了社会形态更替的历史必然性,使社会主义从空想变成了科学。科学社会主义还科学地论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势,论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。 　　三、高校开展马克思主义大众化要以普及为目标要求 　　把中国特色社会主义理论体系普及到大学生群体当中,是马克思主义大众化的主要目标和重要内容,把系统科学的理论用朴素、简练、生动的语言和其他方式表现出来,是实现普及的前提条件。 　　马克思主义理论要真正走向大学生,就必须坚持通俗化的道路。为使马克思主义理论为大学生所理解和掌握,要始终坚持以通俗易懂的表达为基础,首先实现理论的朴素化,通过把当代中国马克思主义的“普通话”转化为当代大学生的“流行话”,把理论固定模式的“书面语”在结合大学生生活学习实际中转化为大学生喜闻乐见的“口头语”,用富有生活气息的简洁语言把深奥的理论转