发展市级地区动漫项目开发研究.docVIP

发展市级地区动漫项目开发研究 　　摘要：创意动漫以打动人们心灵的神奇魅力迅速发展，在带来巨大经济效益的诱惑下国内的动漫产业也在迅猛的发展，各种以动漫为中心的项目也在不断的出现，动漫教育，动漫周边产业，原创动画等，面对国内庞大的市场份额，这些项目的发展体现的良莠不齐，进而使动漫产业的发展出现了诸多问题。本文在于围绕国内中小城市在动漫项目发展上的一些问题进行分析，注重以提高国内动漫产品质量，发挥动漫原创，提高动漫创意上进行探讨。 　　关键词：动漫产业；动漫教育；动漫项目开发 　　 　　一、创意动漫具有的魔力 　　动漫，是一个神奇的文化创意产业，动漫作品以惊人的想象力为人们带来快乐的同时，成功的动漫作品也会给创意者带来巨大的经济效益，大幅度的带动了社会经济的进步。在三十年代美国经济大萧条时期，可爱的米老鼠为迪斯尼赚了将近60万美元。迪斯尼因为天真，创造了一只米奇，进而建造起了为全世界不断输送欢乐，输送童真的迪斯尼王国。迪斯尼说：“我要唤起的是这个世界正在泯灭的孩子气的童真，在我所有的作品里，我试图实现并证明这种天真！”童心使人快乐，想象力使人充满创造力，创意在某一方面代表着人类想象力的释放，思想有多大，天地就有多大。 　　假如你是只知道学习某个知识的人，没有想象力，你的一生只能重复前人的内容，不能进行创造性劳动。创造力，是社会的第一生产力，是国之大事。在城市的发展与人类社会进步的同时也会伴随着人性的回归，童心的回归。动漫的魅力，是人类向往爱与快乐的一个印证，随着压力的增加成人的内心都有一个声音：我要回到童年。动漫正为这些泯灭的童心唤起希望的火焰。动漫对天真无邪的孩子有着莫大的吸引力，也同样对对成人有着神奇的魔力，因为这是他们心中的共鸣，他使人年轻，使人拒绝变老。看看《变形金刚》会让人找到热血青春的感觉，欣赏《飞屋环游记》更是让人感到失去的童心多么让人振奋。动漫的发展更是检测社会发展的一个因子，这是动画对社会经济的巨大影响力，世界级的动画片在发行时卖座率都在几亿美元的销售额。 　　二、??善地区的动漫教学体制来提高动漫项目发展 　　动漫人才是动漫市场的主力军，发展动漫项目也要注重高质量动漫人才的培养，这也属于发展动漫项目的一部分。如今大多数地方动漫教育，有些急于求成，多数的动漫教育机构，都是关注动画技术，像现在国内大量的Maya动画教学，教育过程多是对应用软件的讲解，而忽视了动画的本质，忽视了创造力。所以在许多动画片的作品中大量的加入了各种炫目的特效，这些反而使动画失去了精彩，让动画看起来索然无味，好的动画作品应该是视觉语言的展现，不是特效的堆积。动画教育需要更加缜密的教学思维，这些都是对动画教育者和学者的一些基本要求。否则我们的动画教育就会走入到一个教育上的误区。 　　对原创动漫创作的教育，完善的动漫教育也包括对于动漫创作的教育。对于动画创作来说，在创作的过程中时刻都要融入我们对生活的感触，把动画中的快乐带给孩子，让他们成长。把深刻的思想留给成人，让他们回想起那些快乐的逝去的时光。当一个活生生的鲜活的形象展现在银幕上的时候，这些都是对一个动画师最好的回报，作为一个成功的动画师，你将是一个快乐的缔造者。 　　对传统动画技能教育，动漫教育不要忘记丢掉传统，虽然动漫历史短暂，但在短短的历史中新生的技术力量迅速的代替了传统的动漫技术，那些传统的东西也变成过时的技术。动漫从早期的纸张拍摄，过渡到透明胶片技术，随着计算机的介入，彻底改变了动漫制作拍摄式的历史，包括绘制、动画编辑全部都由计算机来完成。动画产品也由二维动画转变成三维动画。在动画教育上，传动过时的技术也已经没有学习的必要，但我们是从传统的手工作坊走过来的，传统有助于学习者体验历史，历史也有助于我们对新生事物的理解。所以我们在完善动漫教育的同时不要丢掉这些过时的技术。在动画教育中把动画原理融入到教学中，动画原理即动画事件背后的规律。动画是运动的艺术，它融合了电影、绘画、木偶等艺术形式。利用了人的视觉残留原理，创造出来的系列的幻觉画面。动画的原理就是动画的运动规律，动画没有运动的概念，就失去了观察世界的双眼。 　　目前很多的教育机构都抓住动漫这块市场，大力发展动漫教育，很多技术型教育机构都有动漫教学这方面的课程设置。但这些机构多数面临的都是高等级动画师资力量短缺问题。从这里面看我们的动画教育也不仅仅是培养优秀的动画技术人才，同样也要培养优秀的动画师资人才。 　　培养具有编剧能力的动画人才，培养动漫技术人才的同时也要注重培养编剧人才。在国外，成功的动画、游戏作品离不开专业的故事创作者。几乎所有能够有原创能力的公司都有专门的人来做故事创作，很多的动画作品都有专门的动画编剧。而在我们的市场上很少能看到纯正的动漫剧本，本人也考查过很多的培训学校，动漫剧本的课程安排几乎是