《民法》课件.pptVIP

第 四 章 民 法 山东教育学院 教学内容 第一节 民法概述 第二节 民事权利 第三节 合同法 第四节 民事责任及诉讼时效 教学目的 通过本章教学，要求学生了解民法的调整对象、基本原则和基本内容，掌握公民和法人从事民事活动应具备的条件、民事权利的具体内容和债的规定，明确民事违法行为的法律后果和民事责任的确认原则，从而提高学生在民事交往中的法律意识，达到自觉依法活动和依法维护自身合法权益的目的。 教学重点和难点 民法的调整对象和基本原则 民事权利的具体内容 民事违法行为的法律后果和民事责任 第一节 民法概述 一、民法的概念和民事法律关系 二、民法的基本原则 三、民事主体 四、民事法律行为和代理 一、民法的概念和民事法律关系 （一）民法的概念 （二）民事法律关系 （一）民法的概念 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 （二）民事法律关系 民事法律关系是由民事法律规范调整而具有民事权利义务内容的社会关系。 1．民事法律关系的主体。参与民事法律关系，独立 享有民事权利和承担民事义务的当事人； 2．民事法律关系的内容——民事权利和民事义务； 3．民事法律关系的客体——当事人之间的权利义务 所共同指向的对象，主要包括：物、行为和智力 成果。 二、民法的基本原则 （一）平等原则 （二）私法自治原则 （三）公平原则 （四）诚实信用原则 （五）公序良俗原则 （一）平等原则 民事关系当事人在法律上都具有平等的地位和资格，不存在命令与服从的关系，任何一方不得把自己的意志强加于对方； 民事主体都平等地享有权利和承担义务，任何一方都没有超越法律的特权； 法律对当事人的民事权利都给予平等地保护。 （二）私法自治原则 即保障当事人在从事民事活动时意志自由，不受国家权力和其他当事人的非法干预。 （三）公平原则 当事人参加民事活动的机会均等，享受的权利与承担的义务对等，承担的民事责任合理。 （四）诚实信用原则 客观诚信，主要体现在合同法中，是当事人忠实地履行自己义务的行为； 主观诚信，主要体现在物权法中，是当事人相信自己未损害他人的一种内心状态，即善意。 对当事人，意味着要以诚实、善意的态度行使权利、履行义务；对司法者，意味着可以进行创造性的司法活动。 （五）公序良俗原则 公序良俗原则从正面说要求民事主体在民事活动中应尊重社会公德和社会公共秩序、公共利益；从反面说要求民事主体在民事活动中不得损害社会公共利益，破坏公共秩序，违反社会公德。依公序良俗原则，任何违反社会公德和公共秩序，损害社会公共利益的行为都是无效的。 三、民事主体 （一）自然人 （二）法人 （一）公民（自然人） 公民是指基于自然状态出生而具有一国国籍的人。自然状态出生，表明了公民的自然属性，具有一国国籍，则表明了公民的社会属性，它意味着公民在国家中的法律地位，是公民作为民事主体的一种资格。 （一）公民（自然人） 1．公民的民事权利能力 指公民在民事法律关系中享受权利和承担义务的资格。 公民的民事权利能力一律平等。 公民的民事权利能力始于出生，终于死亡。 （一）公民（自然人） 2．公民的民事行为能力。指公民以自己的行为参与民事法律关系，取得民事权利和承担民事义务的能力。 我国民法通则将公民的民事行为能力分为三类： （1）完全民事行为能力：18周岁以上智力正常的公民，具有完全民事行为能力；16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 （2）限制民事行为能力：10周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人，可以进行与他的年龄、智力或精神健康状况相适应的民事活动； （3）无民事行为能力：不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。他们的民事活动须由其法定代理人代理。 （一）公民（自然人） 3．监护制度：对无民事行为能力人或限制民事行为能力人的人身、财产和其他合法权益的监管和保护的法律制度。 实施监管和保护的人是监护人，受监管保护的人是被监护人。 民法通则规定，被监护人的父母、配偶、近亲属均可以担任监护人，关系密切的其他亲属、朋友也可以成为监护人，在特定情况下，还可由有关单位和部门担任监护人。 （二）法人 法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织。法人是社会组织在法律上的人格化，是相对于公民而言的。 （二）法人 2.法人必须具备下列条件： （1）依照法律和法定程序成立； （2）有独立的财产或经费； （3）有自