关于北京专业运动员文化教育现状的调查与分析——以北京专业羽毛球运动员为例-investigation and analysis on the current situation of cultural education of beijing professional badminton athletes - taking beijing professional badminton athletes as an example.docx

1 前言1. 1 选题依据2008 年北京奥运会上，中国代表团以 51 枚金牌、21 枚银牌、28 枚铜牌的骄 人战绩，首次超越美国成为奖牌榜第一名，实现了历史性的飞跃。自 1984 年参 加洛杉矶奥运会以来，中国体育代表团连续参加了 5 届奥运会，都取得了辉煌的 成就，尤其是竞技体育，成绩一直在不断取得突破。当我们看到中国的运动员站 上最高领奖台，看到五星红旗一次又一次升起，我们为祖国感到骄傲。但是随着 越来越多的有关专业运动员退役后的就业难的新闻报道的出现，人们开始关心中 国竞技体育辉煌背后的付出。在为国家荣誉自豪的同时也开始关心运动员的自身 需求，开始关注有关专业运动员的权利和利益保障的一系列问题。而在这些问题 中，一直被人们探讨研究却一直都未能根本解决的问题就是运动员的文化教育问 题。我国专业运动员的文化教育制度的形成开始于 1956 年。为迅速提高我国运 动技术水平，适应运动训练专业化的需要，全国逐渐形成以省市体育工作队为基 本形式的优秀运动员集训制度。一些运动队逐步配备了专职文化教师，我国运动 员文化教育作为一个相对独立的社会现象由此产生。1965 年，国家体委训练局设 立了体工队文化教育科。到 1978 年，为适应社会发展，提高科学训练水平和运 动员文化素质，缓解运动员二次就业的矛盾，国家体委提出了“优秀运动队向院 校化过渡”的方针，我国体育系统“自办教育”形成特色。1990 年国家体委明确 提出抓好业余训练阶段的文化教育的要求。1993 年国家体委再次提出培养既能攀 登竞技体育高峰又能适应现代社会发展的合格人才，建立多形式、多层次、多规 格的办学体系。国家体育总局竞技体育司提供的 2002 年各省优秀运动队、各级 体校运动员的统计表明，目前我国在优秀运动队中有运动员 19899 人，体育运动 学校中有运动员 55818 人，少儿体育学校中有运动员 185184 人。1以上几方面数字显示，目前我国各类运动员人数约 260901 人。可以看出他们的数量很大，如 果他们的教育问题不能很好的解决，对运动员身心健康和我国竞技体育的持续发 展都会带来不利影响。运动员文化素质的高低不仅关系到运动技术水平的提高，关系到优秀运动队 的建设，也关系到对社会主义建设者和接班人的培养。李岚清同志早在 1999 年 全国人大九届二次会议上就指出：“运动员的运动寿命是有限的，他们不能一辈1相关数据来自《中国统计年鉴 2002》子做运动员，终要面临再就业问题，所以要对运动员进行良好的文化教育，提高他们的素质，让他们成为有用的高素质人才。” 但现实情况是我国专业运动员的 文化教育一直存在问题。长期以来，运动员的文化素质教育跟不上，不仅成为运 动员专项成绩提高的瓶颈，也直接影响到退役之后的就业。据 2002 年国家有关部门的统计，全国在役运动员约 14000 人，正常年度待分配运动员 3000 人，遇到奥运会、亚运会、全运会结束后的年份，待分配退役运动员达到 5000—6000 人。1专业运动员退役后就业渠道主要为组织分配、继续 教育及自主择业。从 1951 年我国建立优秀运动队开始到 70 年代，当时，队伍规 模较小，退役运动员数量不多，退役安置工作主要由各级劳动人事部门运用行政 手段进行操作。从全国范围来看，基本不构成问题。改革开放以来，随着中国加 入 WTO，经济体制转轨，政府在运动员就业问题上的安置力度逐步减弱。1988 年 国家劳动部对 1980 年《关于招收和分配优秀运动员等问题的联合通知》的废止， 使长期依赖行政手段和政策优待的安置工作模式受到冲击 ，退役运动员再就业 难度逐步加大。2002 年国家体育总局人事司的全国体育人事工作调研报告显示， 从 1998 年到 2002 年，我国专业运动员的就业率呈逐年下降趋势，从 1998 年的50. 44%下降到 2002 年的 17. 01%。其中，组织分配占年初待分配人数的比例从 1998年的 25. 67%下降到 2002 年的 7. 63%。（见表 1）表 1 1998—2002 年全国优秀运动员退役安置途径选择情况一览表组织分退役人 年份数年初待分配人 数配（政 策安 置）上大学自谋职 业其他渠 道就业率（%）19982600383498430442821850. 4419991803356196130547532658. 0420001504336364220430325941. 8720011549322637820930112831. 49200217094274326902575417. 01这表明现在专业运动员退役后更多的要靠自己，而不能只依靠政府安置了。 政府从过去的政策安置转变为出台相关政策鼓励退役运动员自主择业或上学深 造。如，南京体育学