关于乌鲁木齐市农民工子女普通话使用情况调查分析————以沙依巴克区为例-investigation and analysis on the mandarin usage of children of migrant workers in urumqi - taking shayibake district as an example.docx

1 绪论1.1 选题背景随着我国工业化、城镇化进程的不断推进，围绕解决“三农”问题和增加农民收入问题，全国各地大力发展劳务产业，广大农民纷纷进城务工就业。这种大规模的农民流动在改革开放以后一直是处于增长趋势，其发展速度之迅猛，影响力之持续为世界其他各国所未有。在新世纪的近五年及往后的30 年，由于我国的总劳动力年龄阶段的人口总数人处于增长期，流动农民工数量也将处于增长阶段。根据2001年“五普”数据显示：全国农民工随迁子女共有1982万人，其中属于6-14 岁义务教育阶段的适龄儿童占44%，且以小学阶段适龄儿童为主。据中央教科所测算，今后每年增加的接受义务教育的农民工随迁子女有150万人左右①。国家统计局于2006 年4 月16 日上午公布的2005 年全国1%人口抽样调查的主要数据公报显示，2005 年11 月1 日零时，全国31 个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口为130628 万人，其中流动人口为14735 万人，跨省流动人口4 779 万人。与第五次全国人口普查相比，流动人口增加296 万人，跨省流动人口增加53 万人②。随着国家西部大开发战略的实施，近几年,来新疆的农民工不断增加。据新疆新闻网2008 年2 月27 报道：“从内地来疆打拼的农民工已突破200 万人。刚刚召开的自治区流动人口专项调研工作总结表彰大会透露，在疆农民工主要来自河南、四川、甘肃3省，主要从事建筑、服务等行业。作为农民工最为集中的省会城市，乌鲁木齐旺季农民工已超过50 万人，相当于常住人口的20%左右，且这个数字每年以5%-10%的速度增长③。”2007年新疆新闻在线网10月29日消息（记者何平报道）“2004 年7 月以前，就读首府的农民工子女人数不超过3万人，而今，在首府初中、小学就读的农民工子女人数已接近8万人，占全市义务教育阶段在校人数的近1/3。为做好进城务工农民工子女的教育工作，乌市要求凡在乌市居住的农民工子女都必须接受义务教育，任何学校不得以任何形式拒绝农民工子女入学。对已在校学习的农民工子女，无论是否属于本学区，都要减免借读费。相关人士说，农民工子女生源大量增加的主要原因缘自2004年9 月起乌市实行“一费制”取消农民工子女借读费这一新政策。以沙区为例，从2004年起，农民工子女就读人数每年大幅递增，截止到2008年秋季，沙区①国务院研究室课题组.中国农民工调研报告[M].北京：中国言实出版社，2006：229.①刘成斌、吴新慧.留守与流动—农民工子女的教育选择[M].上海交通大学出版社，2008：6.③/xj-tw/2008html绪论区属国办小学、初中里农民工子女达到18694人，比例达到了43%。并且这些农民工子女大多数都就读于公办学校。” 以上这些数字说明了随迁农民工子女越来越多，对于这些从全国各地来到乌鲁木齐的农民工子女来说，他们的语言环境有所变化，而且他们要面对的交际对象的语言使用情况也丰富多样。那么对于这些农民工子女来说，他们来到乌鲁木齐市之后，语言使用上到底发生了哪些变化，他们使用普通话的情况如何呢？这一现象引起了笔者的关注，希望就此做一些社会语言学方面的调查。从乌市沙依巴克区的农民工子女所占比例最高的学校入手，对农民工子女的普通话使用情况进行调查，并分析目前农民工子女的普通话使用现状及存在的问题，进一步研究存在这些问题的原因，探讨其对策，希望可以为更好地在农民工子女中推广普通话提出一些建议。1.2 研究的目的及要解决的问题本研究目的是调查和了解乌鲁木齐市处在义务教育阶段，就读于公办学校的农民工子女在家庭、学校和社会上使用普通话的情况，分析目前农民工子女的普通话使用现状及存在的问题，进一步研究存在这些问题的原因，探讨其对策，以便更好地在农民工子女中推广普通话，促进普通话在全国范围内的推广。本研究主要解决以下几个问题：一、乌鲁木齐市农民工子女的普通话使用情况如何？二、他们在不同的交际场合普通话使用是否有显著性的差异性？三、不同年级段的农民工子女的普通话使用情况是否有显著性差异？四、农民工子女在使用普通话上有没有性别差异？五、来乌市居住时间长短不一样的农民工子女普通话使用有没有差异？六、分析影响农民工子女普通话情况的因素。七、找出适合农民工子女的推普方略。1.3 研究意义农民工子女教育是城市化过程中人口流动的产物，是城乡教育差异在城市中的复制，也是当今中国有关城市弱势群体社会问题的一个具体反映。研究就读城市公办中小学农民工子女普通话使用情况有以下意义:（1）关注农民工子女的普通话使用情况，从某种程度上来讲是对农民工子女的教育教学关注的体现。（2）关注农民工子女的普通话使用情况，有利于推动农民工子女更好的学习和掌握普通话，使他们像城市孩子一样掌握标准流利的普通话，能够在某种程度上减少这些学生的自