人民版政治九年级(全一册)第一课 《生活在地球村》 第4课时 做负责任的村民(12张)方案.ppt

* *\12 * *\12 （知识与技能）?让学生明白美好的地球村要靠大家共同建设；?培养学生树立建设美好家园的责任意识。 （过程与方法）通过阅读、探究、描绘、交流明白美好的地球村要靠大家共同建设，我们要树立建设美好家园的责任意识。 （情感与价值观）让学生明白美好的地球村要靠大家共同建设,热爱地球村，树立建设美好家园的责任意识，做一个负责任的公民。 教学重点：地球村要靠大家共同建设。 教学难点：树立建设美好家园的责任意识，做一个负责任的公民。 * *\12 作为地球村的公民，我们都希望村里能多一些精彩，少一些烦恼，而快乐祥和的家园需要所有村民齐心协力共同营造。那我们应当承担哪些建设地球村的责任呢？现在我们来学习新课： 四、做负责任的村民 * *\12 1、美好的地球村靠大家共同建设 阅读课文P17资料。 探究交流——动动脑子动动手： 请用最简洁的文字或图画描绘你心中理想的“地球村”生活，并与全班同学交流，看看大家心目中“快乐的地球村”是什么样子的！ * *\12 我心目中的地球村 1.环境优美，空气清新，人与自然和谐发展。 2.各国人团结和睦，友好往来，人与人之间充满真诚友谊。 3.国与国之间平等相处，严格遵守国际关系准则，没有种族歧视，更没有霸权主义。 4.消灭了贫困、战争、饥饿，生态环境得到改善，人民生活幸福美满。 5.各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步，是一个健康文明、欣欣向荣的地球村。 * *\12 每位同学分别代表一个国家（即一位村民）。通过图书馆、互联网等途径查找、了解全球及各国相关信息，提出自己建设美好家园的计划。将村民代表大会的主要观点记录下了，制作一份宣言：（课本P17） * *\12 2、休戚与共 共建美好家园 （1）各国应该关注环境问题，坚持可持续发展道路，把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，决不把本国的环境压力转移到别国。 （2）各国在政治上都应信守承诺，绝不称霸，做到相互尊重，共同提高。 （3）各国在经济上互通有无，相互帮助，共同发展。 （4）各国不搞文化殖民，加强文化交流，相互借鉴，取长补短，共同繁荣。 * *\12 休戚与共 共建美好家园 ——地球村村民代表大会宣言 作为地球村的村民，我们都希望村里能多一些精彩，少一些烦恼，快乐祥和的家园是地球村每一位村民的期待，为了使我们的家园更加美好，这需要所有村民齐心协力共同营造，特制定宣言如下： 1、坚持走可持续发展道路，努力保护环境，节约资源，让地球天更蓝，山清水秀、鸟语花香； 2、维护文化的多样性，尊重发展模式的多样化； 3、反对霸权主义和强权政治，建立公正合理的国际政治经济新秩序，坚决反对战争，让战争的乌云从地球上消失； 4、大力发展科技和教育，让我们共享人类所创造的文明成果。 地球村全体村民 * *\12 3、做一个负责任的公民 （1）做一个负责任的社会公民，我们应该遵循国家的法律法规，时时刻刻注意一个合法公民的正确立场。 （2）应当坚持八荣八耻，做社会主义新型公民，即： 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 （3）慎重许诺，努力践行诺言 （4）自主反思自己责任。 （5）培养承担责任，努力履行责任的能力。 * *\12 4、我们青少年能做哪些力所能及的事情？ （1）努力学习科学文化知识，树立全球意识，自觉承担社会责任。 （2）关心国际形势，关注全球性的重大问题，并尝试提出解决的方案。 （3）坚决反对国际不公正不合理的事情，反对霸权主义、强权政治、分裂活动等。 （4）尊重不同语言、不同肤色、不同国籍的人，积极与他们友好交往。 （5）爱护环境、节约资源、主动当好地球“环境小卫士”。 * *\12 课后作业： 为构建和谐世界，我们青少年能做哪些力所能及的事？ * *\12 * *\12 * *\12 休戚与共，共同建设美好家园 例文： ——地球村村民代表大会宣言  一艘最美丽的诺亚方舟，正迎着太阳的光辉遨游着，这就是我们人类之舟——地球。 她是全球万物生灵的母体，她灵肉通融，因为有了人