护理管理学厦门大学网络教育.doc

一、单选题 1. (1分)护理立法始于何时（） A. 20世纪初 B. 20世纪末 C. 30世初 D. 40世纪初 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 2. (1分)以下属于护理业务信息的是（） A. 护士的基本档案 B. 三级医院的评定标准 C. 医嘱信息 D. 护理人员职责 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 3. (1分)下面不属于医政法特点的是（） A. 以保护公民的生命健康权为根本宗旨 B. 跨越卫生法和行政法两大法律体系 C. 社会管理功能不太显著 D. 技术规范多 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 4. (1分)下列属于医疗事故的是（） A. 因不可抗力造成不良后果的 B. 无过错输血感染造成不良后果的 C. 造成患者明显人身损害的其他后果的 D. 因患方原因延误诊疗导致不良后果的 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 5. (1分)属于自我实现需要的是（） A. 获得晋升 B. 得到护士长表扬 C. 拥有一定的自主权 D. 对科室的重要工作负责 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 6. (1分)对低成熟度（M1型）的下属，领导者宜采取哪种领导风格（） A. 命令型 B. 说服型 C. 参与型 D. 授权型 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 7. (1分)一位主管与其他多人之间的沟通，沟通方式通常都是垂直式的，属于哪种沟通方式（） A. 链式沟通 B. 轮式沟通 C. 环式沟通 D. Y式沟通 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 8. (1分)下面说法不正确的是：（） A. 护理专业学生不具备独立操作的资格 B. 护士长在人员短缺时不可把护生当做执业护士使用 C. 护生应明确自己法定的职责范围 D. 在执业护士指导下学生因操作不当造成了病人的损害，学生应付法律责任 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 9. (1分)护理部与医务、后勤部门之间的沟通属于（） A. 上行沟通 B. 下行沟通 C. 横向沟通 D. 垂直沟通 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 10. (1分)不属于职位权力的是（） A. 法定权力 B. 奖赏权力 C. 强制权力 D. 专家权力 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 11. (1分)根据情景领导理论，对于高年资具有独立工作能力且愿意主动完成任务的护士，应采用哪种类型的领导风格（） A. 命令型 B. 说服型 C. 参与型 D. 授权型 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 12. (1分)下面说法不正确的是____ A. 小道消息属于非正式沟通 B. 小道消息可以破坏正式沟通渠道 C. 传递速度快 D. 小道消息在组织中并不重要 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 13. (1分)不属于护理人力资源管理的目标（） A. 人与岗位的匹配 B. 人与人的科学匹配 C. 人与社会的匹配 D. 人的需求与工作报酬的匹配 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 14. (1分)有不同专业人员组成，起咨询、合作、协调作用（） A. 职能型 B. 矩阵 C. 委员会 D. 直线－职能型 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 15. (1分)下面不属于新管理理论丛林的是（） A. 权变理论 B. 学习型理论 C. 竞争合作理论 D. 团队管理理论 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 16. (1分)不属于倾听技巧的是（） A. 被动的接受 B. 集中精力 C. 换位思考 D. 对完整性负责 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 17. (1分)护士工作岗位轮转属于哪种培训形式（） A. 脱产培训 B. 在职培训 C. 岗前培训 D. 护理管理人员培训 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 18. (1分)文书传递是护理信息最常用的传递方式，下列不属于文书传递的是（） A. 交班报告 B. 晨交班 C. 护理记录 D. 护理计划 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开