机关干部联系学校工作制度.docVIP

机关干部联系学校工作制度 为进一步加强中小学、幼儿园管理工作，增强机关干部的服务意识，转变工作作风，服务基层，服务学校。切实抓好各项目标任务的落实，推进教育事业又好又快发展，经研究决定，建立机关干部对口联系学校工作制度。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以全面贯彻全国、自治区、石嘴山市教育工作会议精神为主线，以加快教育体育事业发展、提高教育质量、加强教师队伍建设为重点，突出学校主体地位，增强机关干部职工服务意识，督促、指导、协助学校进一步明确发展目标，理清发展思路，科学制定发展规划，不断深化改革创新，激发教育发展活力，努力兴办人民满意教育，推动大武口区教育在新的起点上科学发展，为大武口区经济社会发展提供强有力的人才和智力支撑。 二、工作职责 （一）联系人工作职责 1、积极发挥桥梁和纽带作用，做好上级文件精神、领导要求的传达和贯彻，及时了解、反馈基层学校的工作开展情况，确保全区教育系统信息畅通、政令通达。 2、主动为联系单位发展出谋划策，帮助联系单位围绕事业发展和质量提高，不断完善管理制度，落实教学常规，形成规范、务实、高效的工作秩序，实现办学水平和教育质量的持续提高。 3、督促、指导联系单位不断加强党风廉政建设、政风行风建设，扎实做好安全稳定工作，为学校和广大师生营造安全、稳定、和谐的工作和学习环境。 （二）学校工作职责 1、学校班子全力配合区教体局联系人在学校开展各项工作。 2、学校的班子成员要与区教体局联系人共同完成上级交给的一切任务。 3、学校召开重要会议或开展重大活动如需要区教体局配合的必须要事先与联系人取得联系，再按有关程序操作，做好工作。 4、学校出现突发事件或重要问题在向区教体局领导汇报的同时也一并告之学校的联系人。 5、学校要提交区教体局研究的相关建议和问题，学校主要负责人尽可能事先告之联系人，共同解决有关问题。 6、学校要认真记载区教体局联系人到基层学校开展工作情况。 三、参加人员 教体局行政机关、督导室、教研室全体人员。 四、活动内容 为建立机关干部直接联系学校、为师生做好教学服务的长效机制，进一步营造风清气正发展环境，加大深入基层、了解民情、解决问题、推动工作力度，在局机关干部中开展“带着一个问题、联系一所学校、蹲上一天时间、参加一次活动、提出一条建议、解决一个问题”为内容的“六个一”活动。 1、联系一所学校。坚持机关干部定期联系学校工作制度，根据工作实际，每人对口联系一所学校，定期（一学期2次）进行走访。每次走访活动要及时填写《机关干部定期联系学校登记表》，及时交政工人事室。 2、参加一次学校活动。每名干部参加一次学校大型活动，或深入年级或学科组，参加一次教师教学、教研活动，了解教师教学及对课程标准的执行情况。 3、参加一次家长会。每名干部认真参加一次学生家长会，了解教师与家长的交流情况，了解家长对教育行政部门和学校的意见、建议。 4、召开一次教师座谈会。每名干部组织召开一次联系学校教师座谈会，听取大家对教育行政部门及其工作人员、学校领导的意见和建议。 5、参加一次校务会议。通过参加联系校务会议，了解班子的工作状况，征求大家对教育行政部门及其工作人员的意见和建议。 6、提出一个建议。每次活动结束后，都要对学校进行一次高质量的反馈，在肯定成绩指出不足的同时，提出促进学校科学发展的合理化建议。 五、活动要求 1、开展机关干部定期联系学校工作，要与区委“521”工程结合起来，与创先争优活动结合起来，与党员承诺、党员先锋岗活动结合起来，与加强教育系统政风、行风建设结合起来，与营造风清气正发展环境活动结合起来，定点联系人员进一步强化服务意识，主动征求意见，掌握发展现状，主动为联系单位排忧解难，坚决防止走过场或流于形式。教体局将此项工作纳入个人年度工作实绩考核。 2、定点联系人员要及时总结联系单位的工作经验、突出成绩、存在问题和建议，及时向局领导汇报，为领导决策提供参考和依据。 附件：1．机关干部联系学校安排表 2．机关干部定期联系学校登记表 3．重点工作调研安排 二○一二年三月五日 区教育体育局 2012年3月5日印发 附件2： 姓名 科室 联系学校 联系时间 年 月 日 活 动 内 容 提出建议解决问题 学校领导 意见 签字: 年 月 日 机关干部定期联系学校登记表 附件3： 本学期重点工作调研安排 1、2012年3月中旬，调研市六小、市十二小学校捆绑发展实验情况（主要参加人员：局领导、督导室、教研室、基教室、政工人事室主任、部分校长代表）。 2、2012年4月中旬，调研市十三小生本教育课程改革实验观摩调研（主