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医 学 院
教 案
2006 ~ 20 07 学年 第 一 学期
所在单位 药学系
教 研 室 药剂教研室
课程名称 药剂学
授课对象 04级药本、制剂本科、学分互认
授课教师
职 称 副教授
教材名称 药剂学
2006年10月 8 日
章节 第九章 药物溶液的形成理论 讲
授
内
容 第一节 药用溶剂的种类及性质,药物的溶解度与溶出速度
第二节 药物的溶解度与溶出速度,药物溶液的性质与测定方法 课时安排 2学时 教
学
目
的 掌握影响药物溶解度的因素及增加药物溶解度的方法
熟悉影响药物溶出速度的因素和增加溶出速度的方法
3、熟悉溶液的性质与测定方法 重
点 药物溶解度和药物溶出速度的概念
影响药物溶出速度的因素
3、溶液的性质与测定方法 难
点 增加药物溶解度的方法(影响药物溶解度的因素) 教
法
举
要 演示法·讲授法·比较法·提问法·多媒体辅助教学法 教
具
准
备 计算机多媒体设备、自制课件、Powerpoint、Flash软件 教
学
参
考
资
料 崔福德.药剂学.北京:中国医药科技出版社,2002
毕殿洲.药剂学.第四版,北京:人民卫生出版社,1999
平其能.现代药剂学.北京:中国医药科技出版社,1998
殷恭宽.物理药学.北京:北京医科大学中国协和医科大学联合出版社,1993
朱步瑶,赵国玺.液体表面张力的测定.化学通报,1981, 6: 341
Martin A. Swarbrick J. Commarata A. Physical Pharmacy. 3rd ED, Philadelphia: Lea Febiger, 1983 教
学
后
记 课后学生反映对于增溶和潜溶的概念及其增加药物溶解度的原理理解不透,在今后的教学过程中应详细对表面活性剂形成胶束的机理及胶束的结构向学生作详细讲解,讲解不同类型胶束内外极性情况,针对潜溶概念,详细讲解通过氢键形成增加药物溶解度的原理等。使学生对增容和潜溶的概念有了较深刻的理解。
教学过程:
教师活动 教学内容 学生活动 备注 [引言]
[提问]
[引入新课]
[板书]
[讲授新课]
[幻灯片展示与讲解]
[讲述]
[设问]
[板书]
[幻灯展示]
[提问]
[板书]
[幻灯片展示与讲解]
[提问]
[讲解]
[讲述]
[板书]
[幻灯片展示与讲述]
[板书]
[幻灯显示与讲解]
[讲述]
[幻灯显示与讲解]
[幻灯显示与讲解]
[提问]
[板书]
[提问]
[引入新内容]
[讲述]
[幻灯显示与讲解]
[讲解]
[幻灯显示与讲解]
[幻灯显示与讲解]
[幻灯显示与讲解]
介绍与各类制剂密切相关的基本理论(药物溶液的形成理论、表面活性剂、制剂的稳定性、粉体学基础、流变学基础、药物制剂的设计等)。
学过的液体制剂有哪些?
要配制液体制剂涉及到药物溶液形成的基本理论,下面来学习第九章。
第九章 药物溶液的形成理论
第一节??????? 药用溶剂的种类及性质
一、药用溶剂的种类
(一)水
最常用的极性溶剂,理化性质稳定,生理相容性好。
用途:可制成注射用水、纯化水与制药用水
(二)非水溶剂
当药物在水中溶解度过小时,可选用适当的非水溶剂或使用混合溶剂来增大药物的溶解度,配制成符合要求的药物溶液。非水溶剂的选择要综合考虑到其对药物的溶解性能及对人体的毒性和刺激性。
此类溶剂包括:醇与多元醇类、醚类、酰胺类、酯类、植物油类、亚砜类。
二、药用溶剂的性质
药物在溶剂中的溶解度及药物的稳定性、生物利用度等都与溶剂的性质有着不可分割的关系。
衡量溶剂性质的主要参数是什么哪?
是指溶剂极性大小,表示其极性大小的参数主要是介电常数及溶解度参数。
(一)介电常数(dielectric constant)
C求得。
介电常数大小与溶剂极性大小的关系如何?
??= C/C0
C0—电容器在真空时的电容值,常以空气为介质测得的电容值代替,通常测空气的介电常数接近于1。
solubility parameter)
定义:表示同种分子间的内聚力,也是表示分子极性大小的一种量度。
?i = (△Ei/Vi)1/2 = [ △Hv-RT)/Vi]1/2
△Ei是分子间的内聚能;Vi是物质在液态时的摩尔体积;δ是溶解度参数。 ΔHv是摩尔气化热;R是摩尔气体常数;T是热力学温度。
两组分的溶解度参数越接近,其互溶能力越强还是越差?
分子间内聚力来源于分子间范德华力,范氏作用力有三种,极性分子与极性分子间作
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