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我的想法 第二课 老和尚挨打 1 老和尚究竟为什么对丘浚冷淡,而对当官的恭敬?是他自己说的原因吗? 思考 2 老和尚为什么会挨打?他是一个什么样的人? 你觉得老和尚挨打是罪有应得吗? 3 你在生活中遇见过像老和尚这样的人吗? 1. 在这个故事中,老和尚因为看见丘浚穿着比较寒酸,认为他没有钱,也就不能给自己带来利益,所以态度冷淡;而对当官的笑脸相迎,态度恭敬,则是认为当官的有权有势,对自己有好处。老和尚回答丘浚的原因是他的借口,并不是佛门规矩。 小结 2. 丘浚打老和尚是因为老和尚的趋炎附势,他不该这样把人分等级,分贵贱,他的做法是不对的。 3. 生活中,我们要注意区分像老和尚这样无礼、傲慢、以自己的利益为中心的人,正当维护自己的权利,当然,我们不能去学丘浚打人,只要指出对方的错误就行了。 我看自己选自己:自己选自己是要有勇气的,我就不太敢;我好羡慕那些自己站到讲台上的同学…… 提示:这两个看法都是表示欣赏,而自己未必敢于采取行动。 你对自己选自己有什么想法? 《我选我》这篇课文讲述了王宁选自己当劳动委员的事情,对这件事情你怎么看?如果班里改选干部,你会不会选自己?说说自己的想法,和同学们讨论讨论。 我想谁当班干部:学习好的人当班干部可以带领同学更加认真学习;积极热情的人会活跃班级气氛;踏实的人才能帮同学做事……那么你认为呢? 注:不同特点的人当班干部有不同的优势,还可以进一步举例,比如有组织才能的人当班干部有助于开展集体活动,乐于助人的人当班干部有利于增进和谐。 细细审题表看法 今天的作文到底写什么呢?就是写一写你对王宁自己选自己的看法,也可以写一写你会不会选自己当班干部。今天的习作要注意以下三点。 1.写清看法。要写清楚你对王宁自己选自己的看法,你认为是好还是不好都要写出理由。 2.联系自己来写。如果你要写在班干部改选中会不会自己选自己,一定要写清楚你会怎么做,还要写清楚你这样做的理由。 3.突出主要内容。简要交代王宁自己选自己的事,突出习作的重点,写清楚你的看法。要做到言之有理。 以上第一点和第三点是互为联系的,这篇文章的主要内容基本是围绕“看法”来展开。 下面的文段请你来评一评,看可不可以写得更有说服力? 在班干部改选中我会选自己当班长。如果当选为班长,我会以身作则,不迟到,检查晨读,帮助同学们养成良好的习惯。我会做一个让同学们满意、让班主任放心的好班长。 上面的文段写得比较简单。联系自己来谈看法时,谈得越具体越好。 我们一起看看修改后的片段: 在我会选自己当班长。如果我当了一名班长,我会以身作则。例如:每天早早到学校,不迟到;检查同学们的晨读,监督同学们不打架、骂人,做一个讲文明讲礼貌的好学生,尽心尽力地做好自己的本职工作,为班级建设出一份力。总之,我会做一个让同学们满意、让班主任放心的好班长。 升级以后的文段,详细列举了以身作则时需要做到的事:早到校,不迟到,监督同学不打架、骂人等,让大家对“我”当上班长后会做的事有了更清楚的认识。而且,小作者在陈述时按“分—总”的结构来写,思路比较清晰。 小结 开头:写明新学期来了,要重新选举班长的情况。 中间:详细写自己自告奋勇,要选自己当班长的过程, 特别是介绍自己的优点和竞选成功后的作为,对争取到班长职位有很大的帮助。 结尾:描写大家对自己的反应。 (注:这个思路只是一种参考,尤其中间部分的写法可以多种多样,不必局限思维。) 描写竞选的好词 描写行为:自告奋勇 言行一致 毫不畏惧 描写神态:欣喜若狂 神态自若 意味深长 描写品德:热爱劳动 团结友爱 关心集体 反对的看法: 我觉得自己选自己不好,因为别人会笑话我想“当官” 想疯了。(“当官”一词加上双引号,非常合适,表明小作者一定程度上受到了传统观念的影响,以为担任班委就是“当官”,所以他选择了反对。) 描写看法的好句 赞成的看法: 我觉得自己选自己很好,因为这是每个同学的权利, 即使选不上,也没关系,不用羞愧, 不用害怕。(这个理由说得好,尤其是采用了“权利”的概念。关联词“即使……也……”用得恰当。) 描写看法的好句
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