开心作文小学4年级课件（黄色版）第10课 想象作文.pptVIP

想象作文 第 十 课 联想无极限 1 你刚才成功接上词语了吗？为什么？ 思考 2 你觉得要想玩好这个游戏，需要一些什么准备呢？ 3 你觉得丰富的联想能力有什么作用呢？ 游戏规则 1. 把同学们排好顺序，并由大家推选出一位主持人。 2. 由主持人随意说一个词，如“天空”“小草”“鸡蛋”等，同学们再由此展开联想，轮流说一个与之相关的词，并以此类推往下接，如“天空—白云—晚霞—夕阳……”。 3. 如果谁没有及时接上，或者所说的词语与上一位同学说的词语没有联系，就要罚他（她）表演一个节目，然后才能继续游戏。 小结 要想拥有丰富的想象、联想能力，需要我们平时的积累。在平时的日常生活中，我们需要多观察、多思考，充分调动自己的思维，这样练习多了，你的联想能力自然就会得到提高。 由一个词就能联想出那么多东西，同学们的联想和想象能力真是太强啦！现在要请大家来一试身手喽！请同学们也来写一篇想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，别忘了认真读一读，改一改。 我看过的想象故事： 1.《渔夫和金鱼的故事》 2.《拇指姑娘》 3.《白雪公主》 4.《阿拉丁神灯》 你还看过些什么想象故事呢？再写几个出来和大家一起分享一下吧！ 我想写的想象故事： 1. 我要写一个小动物的故事。 2. 我要写五个手指头互相攀比的故事。 3. 因为我的理想是当一名警察，所以我要写20年后我当上警察去抓坏人的故事。 4. 如果我变成了一只老虎，我会怎么样呢？我要写自己变成老虎的故事。 这些内容真是太丰富了，你还能想到些什么有趣的想象故事内容吗？ 我来拟个好题目： 1. 我的机器人管家（把要写的对象说了出来，让文章从题目开始明朗。） 2. 文具盒里的赞赏会（用童话故事的内容来命名，让读者一目了然。） 3. 月球上的最后一夜（这最后一夜会发生什么事情？这样的题目给人探索的空间。） 你想给你的想象故事取个什么样的名字呢？赶紧写下来秀一秀吧！ 想象作文有方法 想象有多么大的空间，想象作文就有多么大的天地。在想象的世界里，你可以在日月星辰间散步，你可以提前进入未来的社会，你可以看到几十年后的自己成为科学家、作家、画家、老师、演员……在这个天地里，思维是不受拘束的，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。要写好想象作文，一定要注意以下几点： 1. 当我们进行想象时，要有所表达。想象应该围绕所要表达的思想展开，为表现主题、刻画形象服务。寓言的写作目的，就是为了要告诉人们某种道理；科幻的玄奥、奇妙，是为了向人们展示一种理想；而无论是描写什么样的梦境，还是假设自己成为什么样的人，都是为了表达自己的某种强烈的愿望。 2. 把所写的景物或事物人格化。在想象作文中，对文章中出现的事物（动物、植物、器具等），可以根据需要使其具有人的思维和行动，这样可以帮助表达我们的思想。 3.想象要注意与现实紧密地结合。如何将现实与想象结合起来呢？就是要使文章的角色和正常的人一样具有思想和情感，作者要赋予他们一种现实感。当然，既要想象得丰富美妙，又要想象得合情合理。 同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段： 我变成了一朵云，在天空中自由地翱翔。我俯视地球，一眼就瞧见了中国的长城。我飘着飘着，不知不觉碰到了雪爷爷。雪爷爷热情地把我接到了他的“白雪宫”。 我们一起看看修改后的片段： 我变成了一朵云，在天空中自由地翱翔。这时，蓝天妈妈对我说：“孩子，你看，地球多美啊！”我俯视地球，一眼就瞧见中国的长城屹立在崇山峻岭之间，蜿蜒盘旋，犹如一条长龙。我飘着飘着，不知不觉碰到了雪爷爷。雪爷爷热情地把我接到了他的“白雪宫”。啊，多美啊！“白雪宫”里到处都是雪，阳光一照，上面泛起点点银光。 修改后的片段巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，将蓝天拟人化，并加入了语言描写，用蓝天的话进行巧妙过渡，把画面切到地球上来；同时将长城比作长龙，突出了长城的雄伟气势，将太阳照在雪上泛起的光比作银光，突出了“白雪宫”的洁白无瑕。这些修辞手法的运用，使幻想中的世界更生动，更神奇，也更令人着迷了。 小结 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（《未来的世界》） ——文章开头简洁有力，直接点题，表明中心。 23世纪是一个呼风唤雨的世纪，在这个神奇的世纪里，你可以做一切你想做的事情。（《未来的世界》） ——文章开头简洁有力，直接点题，表明中心。 今年中秋节真是寂静，不知道在月球上的嫦娥是感到孤单，还是也和