2014书法比赛活动策划书.docVIP

PAGE 1 大连市建设学校2014—2015学年度第一学期 硬笔书法大赛策划方案 一、活动主题 发艺术之光，积前人之学，浴墨林之风，创魅力校园 二、活动背景 当今社会，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字，字体不规范,有时难以辨识，学生答卷字迹潦草影响考试成绩。学生写字的能力逐年退化，不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的中专学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。 三、活动目的 1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力，提高学生的文化素养。 2、通过本次活动，激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。 四、活动主办方：基础教研室 五、活动对象：13级、14级初中班全体学生 六、活动地点：东北路校区大教室 七、活动时间 1．初赛：以班级为单位组织，选出10人参加初赛。 时间： 10月30日下午2：30分之前 2．决赛：由初赛选出的学生参加 时间：11月26日 八、活动形式和流程 本次书法活动面向全校学生，由基础教研室举办，比赛分为初赛和决赛两部分。 （一）前期准备工作 1、前期宣传工作 （1）海报宣传：由基础教研室在校园进行宣传 （2）横幅宣传：由基础教研室在校园进行宣传 （3）口头传达：委托各班班主任向各班宣传 2、作品征集 （1）时间：初赛作品从10月30日下午2：30分之前 要求： A、13、14级各班学生每人交一幅楷书作品，书写内容为诗歌、散文等。 B、书写字体规范、美观、匀称、间架结构合理，行笔流畅、力度适中。版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果。 C、参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改。 B、硬笔书法不得小于B5纸。 C、作品必须在10月30日之下午2：30分之前交到招生办李老师。 D、初赛的用品由参赛者自行准备，决赛的用品由学校提供。 3、评委的确定 裁判长：周劲松 成员：李治明、海澜、魏丽丽、金昌帅 比赛奖项设置 （1）参赛者通过初赛评选出80名选手获得晋级决赛的资格 （2）通过决赛一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）和通报表扬。 5、活动经费（按实际操作计算） （1）、比赛用纸：硬笔 A4纸张xx份 （最好是比赛专用纸） （2）、宣传：宣传海报若干份 （二）初赛 初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初 赛对象为全校13、14级学生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加决赛。 （三）决赛 决赛对象为：初赛13、14级每班选出的4名同学，共计80人。 决赛内容为：一、楷书临摹，指定字帖进行临摹 二、自由书写，根据所给文字内容参赛学生进行创作。 1、决赛活动准备 （1）参赛选手通知与到场（比赛前15分钟后场培训比赛相关环节） （2）大教室管理的老师安排与调配 （3）基础教研室人员工作安排与调配 2、决赛场地准备 场地外 A. 背胶喷绘大的宣传海报在入场门口展示 B. 在初赛作品中选择一些佳作，挂在大厅报刊栏进行展示， 有以往的比赛照片、比赛作品。 会场里 A．比赛场地的布置，比赛座椅的摆放, 16×5或10×8.学生毛笔字作品和硬笔书法作品在后面的竹帘处展示。 B. 主席台布置，桌椅摆设、纯净水的摆设 C. 观众席的布置 3、后勤人员的分工 A．主持人：海澜 B．讲座人：李治明 C.汉服演员学生4名：负责引导学生举牌入场，展示礼节和收发比赛用纸 D.入场秩序老师2名：负责核对学生姓名、讲解入场的顺序，发放胸牌 E.布展老师4名：负责赛场的布置，桌椅摆放，物品摆放，仪器调试、贴序号 F.摄影老师1名：负责比赛的摄影 G．比赛监督员4人：负责记录选手的礼仪 4、比赛所需物品准备 硬件物品准备 汉服4套（2男、2女）、檀香4块、香炉4顶、草帘若干、矿泉水1箱、喷雾、投影讲话设备、扩音耳麦1个、托盘4个、比赛用纸8袋、奖状20个 、奖品20份 、胸牌90份（80份学生、10份评委）、入场牌4个、空白卷轴一副（梁校长展示之用） 软件准备 主持人稿、主讲人课件、比赛内容(硬笔楷书字帖、创作内容)、印制好比赛评分细则（按评委出席人数）及评委人员名单（组长，