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健康教育在产科护理中应用与临床评价 　　[摘要] 目的 结合临床实践经验探讨健康教育对产妇身心健康的影响。方法 选取60例产妇为研究对象，经患者知情同意，分为对照组与观察组各30例，对照组采用常规护理，观察组产妇在对照组的基础上给予健康教育。观察比较两组产妇的各项情况，评价健康教育的应用价值。运用SPSS13.0统计软件进行统计分析。结果 两组产妇各项指标比较，观察组均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组产妇的心理状况评定比较结果显示，观察组抑郁症的发生情况明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 本研究结果提示健康教育对产妇的康复有明显的效果及临床应用价值。 　　[关键词] 健康教育；身心健康；产妇护理 　　[中图分类号] R473.71[文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2011）25-140-02 　　 　　Application and Clinical Evaluation of Health Education in Obstetric Care 　　CHEN Naizhen 　　Department of Obstetrics and Gynecology，Zhejiang Province Cixi City People’s Hospital，Cixi 315300， China 　　 　　[Abstract] Objective To explore the impact on health education in maternity care with clinical practice experience. Methods All 60 cases were randomly divided into control group（n=30） received conventional care and observation group（n=30） received health education on the basis of control group. By observing and comparing the index of two groups，the application value of health education were evaluated and the data was analyzed by SPSS13.0 software. Results The index of observation group was better than that of control group. There was a statistically significant difference（P＜0.05）. Assessment of maternal psychological state showed that postpartum depression incidence in observation group was lower than that of control group，and the difference was statistically significant（P ＜0.05）. Conclusion The effect and clinical application of health education could be helpful for puerperal women to recovery better. 　　[Key words] Health education；Physical and mental health；Obstetric care 　　 　　产褥期是女性一生中较为重要的时期，其身心状况恢复情况直接影响到以后整体健康[1]。健康教育是近年来逐渐开展的一项新的产后护理内容，目的是实现预防和治疗各种产后并发症、加快产妇整体恢复[2]。???讨健康教育对产妇身心健康影响及其临床应用价值，选取我院患者作为研究对象，临床研究如下。 　　1对象与方法 　　1.1研究对象 　　选取2008年1月～2009年12月在我院分娩生育的产妇60例为研究对象，年龄22～41岁，平均（30.12±1.42）岁。 　　1.2研究方法 　　经患者知情同意，将其分为对照组与观察组各30例，两组产妇年龄、产式、文化程度、职业、产后体质指数等比较差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。对照组采用常规护理，观察组产妇在对照组基础上给予健康教育，观察比较两组产妇的产后各项情况，探讨健康教育对产妇身心健康影响情况，评价其应用价值。 　　1.3健康教育内容 　　①产