同分母分数的加减法课件一.pptVIP

* * 新课 练习 安吉经济开发区塘浦中心小学 导入 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 一共有多少千米？ 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 一共要用多少时间？ 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 走黄色路线比红色路线多用多少时间？ 走红色路线比黄色路线少用多少时间？ 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 黄色路线比红色路线多多少千米？ 红色路线比黄色路线少多少千米？ 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 黄色路线长度占总路线的 （ ） （ ） 红色路线长度占总路线的 （ ） （ ） 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 红色路线长度占黄色路线的 （ ） （ ） 黄色路线长度是红色路线的（ ）倍？ 出发点 加油站 终点 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 一共有多少千米？ 一共要用多少时间？ 12+24=36（千米） 1 5 2 5 + = ？ 1 5 2 5 + = ？ 1 5 2 5 + = ？ 从分数的意义看， 和 的分母相同，也就是它 们的分数单位相同，可以把1个 和2个 直接 加起来，是3个 1 5 2 5 1 5 1 5 1 5 1 2 5 5 所以 + = 1 + 2 5 3 5 = 1 5 2 5 + = ？ 从整体图上看，把两个数合并成一个数，用加法 计算，也就是 和 合并起来占了整体的 ， 1 5 2 5 3 5 1 5 2 5 + = 3 5 所以 1 5 2 5 终点 出发点 加油站 12千米 24千米 1 5 时 2 5 时 下图为同学们参加夏令营的出发路线和所用时间。 根据这幅图，你能提出什么数学问题。 一共有多少千米？ 一共要用多少时间？ 12+24=36（千米） 1 5 2 5 + = （ ） 3 5 时 3 5 1 5 - = 3 5 2 5 - = 分母 和 的（ ）相同，也就是它们的（ ） 相同，可以把（ ）个 和（ ） 直接相减，是 （ ）个 ，也就是（ ）时. 1 5 3 5 1 5 1 5 1 5 3 5 1 5 - = 3 - 1 5 所以 = 2 5 分数单位 3 1 2 2 5 注意： 计算结果，能约分的要约分； 是假分数的，要化成带分数或整数。 判断 1、分数加、减法的意义和整数加、减法的意义是相同的。 （ ） 2、 + = （ ） 4 5 4 5 8 10 3、 和 的分数单位是相同的。 （ ） 1 9 2 18 3 11 4一筐苹果第一次取走 它的 ，第二次取走 它的 ，两次取走 它的 。 （ ） 5 11 8 11 选择 1、同分母分数加、减法， （ ）不变，把（ ）相加减。 A、分子、分母 B、分母、分子 C、分数单位、分子 2、 + = （ ） A、