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人教版高中数学选修1—2课件 《类比推理》 (1课时).ppt

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人教版高中数学选修1—2课件 《类比推理》 (1课时)

“平面内,两组对边分别相等的四边形是平行四边形” ; “平面内,同时垂直于一条直线的两条直线互相平行” . “空间中,两组对边分别相等的四边形是平 行四边形”; “空间中,同时垂直于一条直线的两条直线 互相平行”. * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 * 归纳推理的基础 归纳推理的作用 归纳推理 观察、分析 发现新事实、获得新结论 由部分到整体、 个别到一般的推理 注意 归纳推理的结论不一定成立 复习: 5、归纳推理的一般模式: S1具有P, S2具有P, …… Sn具有P, (S1,S2,…,Sn是A类事物的对象) 所以A类事物具有P 类比推理 从一个传说说起:我国古代工匠鲁班(被认为是木匠业的祖师)一次去林中砍树时被一株齿形的茅草割破了手,这桩倒霉事却使他发明了锯子. 鲁班的思路是这样的: 茅草是齿形的; 茅草能割破手. 我需要一种能割断木头的工具; 它也可以是齿形的. 这个推理过程是归纳推理吗? 可能有生命存在 有生命存在 温度适合生物的生存 一年中有四季的变更 有大气层 大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存 一年中有四季的变更 有大气层 行星、围绕太阳运行、绕轴自转 行星、围绕太阳运行、绕轴自转 火星 地球 为了回答“火星上是否有生命?” 这个问题,科学家们把火星与地球作类比,发现火星具有一些与地球类似的特征如: 火星与地球类比的思维过程: 火星 地球 存在类似特征 地球上有生命存在 猜测火星上也可能有生命存在 1,类比推理的定义: 由两类对象具有某些类似特征,和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比). 简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理. 类比推理的一般模式: A类事物具有性质a,b,c,d, B类事物具有性质a’,b’,c’, (a,b,c与a’,b’,c’相似或相同) 所以B类事物可能具有性质d. ⑶ 检验猜想。 观察、比较 联想、类推 猜想新结论 2,类比推理的一般步骤: ⑴ 找出两类对象之间可以确切表述的相似特征; ⑵ 用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征, 从而得出一个猜想; 即 火星与地球类比的思维过程: 火星 地球 存在类似特征 地球上有生命存在 猜测火星上也可能有生命存在 3,类比推理的几个特点 1.类比是从人们已经掌握了的事物的属性,推测正在研究的事物的属性,是以旧有的认识为基础,类比出新的结果. 2.类比是从一种事物的特殊属性推测另一种事物的特殊属性. 3.类比的结果是猜测性的不一定可靠,但它却有发现的功能. 归纳推理和类比推理的共同点 从具体问题出发 观察、分析、比较、联想 归纳、类比 提出猜想 合情推理的应用 数学研究中,得到一个新结论之前,合情推理常常能帮助我们猜测和发现结论。 证明一个数学结论之前,合情推理常常能为我们提供证明的思路和方向 归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理. 合情推理 通俗地说,合情推理是指“合乎情理”的推理. 圆 弦 直径周长 面积 球 截面圆 大圆 表面积 体积 . . 在研究球体时,我们会自然的联想到圆,对于圆,我们已经有了比较充分的研究,定义了圆的一些概念,发现了圆的一些性质。由于球与圆在形状上和概念上都有类似的地方,即都具有完美的对称性,都是到定点的距离等于定长的点的集合,因此我们推测对于圆的特征,球也可能具有。如:圆有切线,切线与圆只交于一点,切点到圆心的距离等于半径;对于球,我们推测可能存在这样的平面,与球只交于一点,该点到球心的距离等于球的半径;平面内不共线的3点确定一个圆,由此猜测空间中不共面的4点确定一个球等。 圆的面积 圆的周长 以点P(x0,y0)为圆心,r为半径的圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)2=r2. 与圆心距离相等的两弦相等;与圆心距离不等的两弦不等,距圆心较近的弦较长. 圆心与弦(非直径)中点连线垂直于弦. 球的类似概念和性质 圆的概念和性质 球心与截面圆(不经过球心的截面圆)圆心连线垂直于截面圆. 与球心距离相等的两截面圆面积相等;与球心距离不等的两截面圆面积不等,距球心较近的截面圆面积较大. 以点P(x0,y0,z0)为球心,r为半径的球的方程为 (x-x0)2+(y-y0)2+(z-z0)2=r2. 球的表面积 球的体积 (2)从运算的角度考虑,加法和乘法都满足交换律和结合律,即 解:(1)两个实数经过加法运算或乘法运算后,所得的结果仍然是一个实数。 a+b=b+a ab=ba (a+b)+c=a+(b+c) (ab)c=a(bc) 例3、类比实数的加法和乘法,列出它们相似的运算性质 (3)从逆运算的角度考虑

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