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北京大学教育基金会2005年工作总结.ppt

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北京大学教育基金会2005年工作总结

高校基金会筹资策略和方法 — 以北京大学为例 邓 娅 北京大学教育基金会 * 主要内容 为什么要筹资 筹资基本步骤 几项基本工作 为什么要筹资 为什么要筹资 校内共识 校领导重视、院系、职能部门统一认识 校外理解 全社会理解、支持 筹资目标 基金会的目标来源于大学目标并服务于大学目标 谈发展,不仅仅谈问题 谈梦想,不仅仅谈历史 筹资项目 人才培养 教学科研 基础建设 奖学金 助学金 学生科研基金 海外交流基金 社会活动基金 讲座教席 青年学者奖励基金 奖教金 科研基金 基础设施建设项目 争取社会各界的支持,建设学校发展所需的教学、科研、办公和生活设施,为北大师生创造相宜的教学科研环境。 自1998年百年校庆以来,北京大学诸多的新建建筑,都是在社会各界的支持下才得以建成。 筹款基本步骤: 筹款基本步骤: 几项基本工作 注重研究,锁定对象 加强交流,深化友谊 寻求支持,争取共赢 后续服务,真诚鸣谢 卓越执行,赢得信任 注重研究,锁定对象 捐赠可能来源: 校友 基金会 国际机构 企业及个人 通过研究了解不同捐赠人的不同偏好 加强交流,深化友谊 以朋友为依靠,与重点捐赠人建立联系 曾尝试过盲目发信,但收效甚微。需要朋友介绍(Fund-raising is friend-raising)。 以文化交流为平台,建立广泛的联系 筹款工作点、线、面结合 内地:工商界答谢酒会 香港:政治经济文化沙龙 北美:未名论坛 2005年,基金会在香港启动了”北京大学政治经济文化沙龙“, 沙龙以北大知名专家和学者定期赴港举办演讲为主要形式,迄今已成为北京大学与香港地区重要的交流平台。 海外的北大校友多集中在北美地区,且美国也是慈善文化最发达的国家,为增进留学人员、海外华人和美国友好人士对中国改革开放和中国政治经济社会等领域的了解,为北京大学和中国高等教育的发展争取更多的支持,北京大学教育基金会和北京大学教育基金会(美国)在北美地区发起了“未名论坛”。 寻求支持,争取共赢 最佳时机、最佳人选、最适合项目 分析捐赠人偏好 准备适当的提案 捐赠人资金的用途要和我们的事业目标一致 筹款要理直气壮 不是丐帮是合作伙伴 后续服务,真诚鸣谢 标准化服务 个性化服务 制作奖学金宣传海报及奖学金、助学金项目介绍手册,一方面宣传捐赠人捐资助学的美德,另一方面让学生了解到在自己成才的背后还有许许多多关心爱护他们的人,培养他们“人助、自助、助人”的理念。 个性化服务 根据捐赠人不同时间的不同要求,协助他们与学校各部门联系,做好服务工作; 热情接待嘉宾来访,周到安排,做到让捐赠人“高兴而来,满意而归”。 基金会接受的捐赠主要用于学生、教师和校园建设三个方面,在项目的实施过程中,基金会需要和学生工作部、人事部和基础建设部等学校相关部门紧密配合,严格按照捐赠人的要求使用资金。 项目反馈机制 及时将项目进展情况汇报和反馈给捐赠人,听取捐赠人的意见和建议,保证项目的顺利开展,是基金会的基本职责。 特别项目反馈:审计报告等。 项目监督机制 对捐赠人来说,基金会除了要提供上面所说的项目财务报告和《基金会年度报告》,根据基金会章程,捐赠人还有权向基金会随时查询捐赠财产的使用、管理情况,并提出意见和建议。 2006年9月,基金会开通了网上查询服务,项目负责人可以通过登陆“校内信息服务”方便快捷地查询本人所负责的捐赠经费的明细情况。 对于每一笔捐赠,基金会会根据捐赠人的意愿,举办不同规模的公开仪式,在基金会的网站和刊物、校内媒体或者其他社会媒体公示感谢,并接受公众的监督。 面对挑战, 抓住机遇, 高校基金会工作大有可为! 欢迎讨论,谢谢! * 2007年,先后授予尹衍樑、比尔?盖茨、刘鸣炜、李兆基等“北京大学名誉校董”称号 名誉头衔 邀请重要捐赠人参加110周年校庆,并在校庆大会上隆重授予27家单位和个人“北京大学110周

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