第二单元《图形图像处理》ppt课件1 高中信息技术5.ppt

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第二单元《图形图像处理》ppt课件1 高中信息技术5

图形图像处理 主要内容 第一章:信号与系统的基本概念 通讯 古老通讯方式:烽火、旗语、信号灯 近代通讯方式:电报、电话、无线通讯 现代通讯方式:计算机网络通讯、视频电视传播、卫星传输、移动通讯 信息科学已渗透到所有现代自然科学和社会科学领域 (2)故障诊断——电动机鼠笼断条 金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1 (3)长电力传输线的故障检测 生物医学信号处理应用举例 三、信号的运算与波形变换(信号的基本运算有8种) 例2:判断下列系统是否为线性系统? 4、因果性 2、不同的物理系统,经过抽象和近似,有可能得到形式上完全相同的数学模型。 通信系统的一般模型 系统是由若干相互作用和相互依赖的事物组合而成的具有特定功能的整体。 *什么是系统? 1.3 系统的描述与分类 一 系统的描述 通信的主要任务:快速、准确、经济的传递信号 信息传输技术的工作对象:信号 为了完成任务必须研究:信号的特性、系统的分析方法 1.3 系统的描述与分类 电路与系统很难区分,只是观点和处理问题的角度上的差别。 系统分析:重点讨论输入、输出关系或运算功能。 电路分析:求解电路中各支路或回路电流及各节点的电压。 故系统也可看作是一个转换(或一种运算):r(t)=T[e(t)] 此图表示系统功能的方框图,表示单输入、单输出系统。 T[ ] e(t) 输入激励 r(t) 输出响应 输入输出 1.3 系统的描述与分类 心电图机 心脏跳动 心电图波形 信号作用于系统产生响应举例:心电图机 1.3 系统的描述与分类 汽车 脚压力 汽车制动 信号作用于系统产生响应举例:汽车系统照相机系统 照相机 光信号 像片 1.3 系统的描述与分类 实际上,这两种系统常组合运用,称为混合系统 2、即时系统和动态系统(按照系统内是否含有记忆元件) 3、无源系统和有源系统(按系统内是否含源) 4、集中参数系统和分布参数系统(按系统的参数是集中的或分布的) 5、线性系统和非线性系统(按其特性分) 6、时不变系统与时变系统(按其参数是否随t而变) 二、系统的分类(6大系统)classification of the system 本课程主要研究:集中参数的、线性非时变的连续时间和离 散时间系统。以后简称线性系统。 1、 连续时间系统 与 离散时间系统 输入、输出都是连续时间信号,其数学模型是微分方程 输入、输出都是离散时间信号,其数学模型是差分方程 1.3 系统的描述与分类 1.3 系统的描述与分类 三、线性时不变系统的基本特性 properties of the LTI system 1、叠加性与齐次性(合称线性性质) 线性系统判据 例1:若T[e(t)]=ae(t)+b=r(t),问该系统是否为线性系统? 解: 而 显然 故系统为非线性系统。 1.3 系统的描述与分类 解:设 由已知方程得: 将(1)+(2)得: 即 故系统是线性系统 1.3 系统的描述与分类 2、时不变性(非时变性) 判据:若 则 意义:在同样起始条件下,系统的响应与激励输入的时刻无关。 若 T 0 t e(t) E 0 r(t) t 则 +T 0 t E 0 e(t- ) r(t- ) t 波形不变,仅延时 1.3 系统的描述与分类 例3:判断以下系统是否为非时变系统。 (1) (2) 对所有的t位移 只对e(t)位移 解(1) 显然 系统为时变系统 故 系统为时不变系统 (2) 而 1.3 系统的描述与分类 3、微分特性 对于线性时不变系统(LTI)具有下列特性 若 则 根据线性与时不变性容易证明此特性,证明作为课后练习。 1.3 系统的描述与分类 因果信号(或有始信号):将t0时,为零,t=0接入系统的信号称为因果信号。 若 则系统为因果系统 1.3 系统的描述与分类 二、系统模型 System model 由数学表达式表示的系统模型,称为系统的数学模型 由理想电路元件符号表示的系统模型 i(t) L R + e(t) - 例如日光灯电路的电路模型 什么是系统模型? 1.4 系统分析方法 1.4

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