语文备课之名著阅读第二部分专题备考第节9.ppt

54.我的朋友!/起来罢，/晨光来了，/要洗你的隔夜的灵魂。 【赏析】劝诫人们要善于反省自己。 55.成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。 【赏析】成功源于不断的奋斗,不断的努力。而人们往往只看到了成功的甜蜜,却忽视成功背后的付出。 56.夜中的雨，/丝丝的织就了诗人的情绪。 【赏析】“织”用得准确生动，表现出诗人的情绪就像雨丝一样细腻。 57.冷静的心，/在任何环境里，/都能建立了更深微的世界。 【赏析】说明冷静能使人发现生活中不易被发现的一点一滴,而暴躁会让生活的许多美好的小事遗忘。 58.不要羡慕小孩子，/他们的知识都在后头呢，/烦闷也已经隐隐的来了。 【赏析】人生都得经过同样的过程,不必羡慕也不必抱怨。 59.谁信一个小“心”的呜咽。/颤动了世界？/然而它是灵魂海中的一滴。 【赏析】无论我们的心有多么痛苦,从整个世界来看,这也是小小的痛苦,是众人所有的痛苦海洋中的一滴。 60.轻云淡月的影里，/风吹树梢——/你要在那时创造你的人格。 【赏析】诗人表明了要在安静清雅的环境中陶冶自己的美好品质。 61.风呵!/不要吹灭我手中的蜡烛，/我的家远在这黑暗长途的尽处。 【赏析】“风”总是阻挠“蜡烛”的回家之路，作者把“蜡烛”比作世间的一些弱势群体，而“风”比喻的是一些欺压弱势群体的人。 62.最沉默的一刹那顷，/是提笔之后，/下笔之前。 【赏析】这首小诗写出了写作时的思虑，落笔前的慎重。 63.指点我罢，/我的朋友!/我是横海的燕子，/要寻觅隔水的窝巢。 【赏析】燕子要追寻自己的窝巢，而人要寻求自己心灵的归宿。 64.聪明人!/要提防的是：/忧郁时的文字，/愉快时的言语。 【赏析】人最怕的是在失意中消退意志，在得意时忘形。 65.造物者呵!/谁能追踪你的笔意呢？/百千万幅图画，/每晚窗外的落日。 【赏析】巧妙地赞美了自然，表达了作者对自然深切的热爱。 66.深林里的黄昏，/是第一次么？/又好似是几时经历过。 【赏析】感慨人生的起落和悲喜就如同林中的黄昏，并不是一次而已,一辈子的生命轨迹也如同万顷碧波一样起伏跌宕,意在说明人生必定经历许多起落沉浮、颠簸辗转。 67.渔娃!/可知道人羡慕你？/终身的生涯，/是在万顷柔波之上。 【赏析】表达了对大海的向往和赞颂，对自然的赞美。 68.春天的早晨，/怎样的可爱呢!/融洽的风，/飘扬的衣袖，/静悄的心情。 【赏析】描写了作者在春日的早上，心情轻松，迎着春风，享受着清晨的惬意，感受春的气息,心中无比欢喜。 69.空中的鸟!/何必和笼里的同伴争噪呢?/你自有你的天地。 【赏析】空中的鸟因为自由自在而快乐，笼子的鸟虽然不愁吃喝，但失去了自由，自然就失去了自己的一方天地。表达了作者对自由的赞颂，说明了我们要活出自己的个性，活得自由自在。 70.这些事——/是永不漫灭的回忆；/月明的园中，/藤萝的叶下，/母亲的膝上。 【赏析】母爱永远是作者人生中永恒的回忆。 71.西山呵!/别了!/我不忍离开你，/但我苦忆我的母亲。 【赏析】写出了作者对母亲的留恋。 72.婴儿，/是伟大的诗人，/在不完全的言语中，/吐出最完全的诗句。 【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最初纯洁无瑕的美好，如诗般美好，写出了作者对童真的赞美。 73.父亲呵!/出来坐在月明里，/我要听你说你的海。 【赏析】这首小诗生动形象地写出了作者对父亲的崇敬和对生活的热爱。 74.小盘石呵，/坚固些罢，/准备着前后相催的波浪! 【赏析】说明了人也要像小盘石一样,也要坚强些,勇敢地面对困难。 75.真正的同情，/在忧愁的时候，/不在快乐的期间。 【赏析】只有在忧愁中才能看出朋友对自己的关怀。这首小诗写出了作者对友情的认识。 76.母亲呵!/我的头发，/披在你的膝上，/这就是你付与我的万缕柔丝。 【赏析】用“万缕柔丝”作比喻,更显现出母亲那数不尽的温柔如丝的对作者的爱。亲昵的动作表现出母女俩的深情。 77.深夜!/请你容疲乏