送东阳马生序(上课用)5.ppt

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送东阳马生序(上课用)5

难句解析 * * 送东阳马生序 宋 濂 解题: 这是作者写给他的同乡后生马君则的一篇文章。这是一篇“赠序”,它不同于一般印在书前评介作品或说明写作目的的“序”。赠序是古代文体之一,有临别赠言的性质,内容多为勉励、称许之辞。 “生”是对晚辈的称呼,也有亲密的意思。东阳马生:东阳的马君则。 嗜( ) 硕( ) 叱咄( ) 俟( ) 负箧( )曳( )屣( ) 皲( )裂 媵( )人 衾( ) 绮( ) 容臭( ) 烨( ) 裘( )缊( ) shì shuò chì duō sì qiè yè xǐ jūn yìng qīn qǐ xiù yè qiú yùn 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观, 1 2 每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 2 大寒,砚冰 坚, 手指不 可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。 3 4 5 6 以是人多以书假余,余因 得 遍观 5 6 群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无 7 8 硕师名人与游, 尝趋 百里外,从乡之先达 9 10 11 执经叩问。先达德隆望 尊,门人弟子 12 填其室,未尝稍降辞色。余立侍(于)左右, 13 14 援 疑 质 理,俯身倾耳以请;或遇其叱 15 16 17 咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟 18 19 其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒 获 有所 20 闻。当余之从师也,负箧曳屣,行(于)深山 21 巨谷中,穷冬烈风, 大雪深数尺, 22 足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动, 24 23 媵人持汤沃灌,以衾拥 覆,久而乃和。寓 25 26 27 逆旅, 主人日 再食,无鲜 肥 滋味 28 29 之享。 同舍 生 皆 被 绮 绣, 30 戴朱缨 宝 饰之帽, 腰 白玉之 环, 31 左佩刀,右 备 容臭, 烨然 若神人; 32 33 余则緼袍敝衣 处(于)其间, 略无慕艳意。 34 35 36 37 以 中 有 足乐者, 不知口体之奉 38 39 不若人也。盖余之 勤 且 艰若此。 重点字词巩固: 一、古今异义 臭 古: 今: 气味 难闻的气味 再 古: 今: 两次 一次又一次 古今词义 走 走送之 古义: 今义: 跑 行走 汤 媵人持汤沃灌 古义: 今义: 热水 食物煮熟后的汁,菜汤 趋 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 古义: 今义: 快步走 趋势 或 或遇其叱咄 古义: 今义: 卒 卒获有所闻 古义: 今义: 假 以是人多以书假余 古义: 今义: 有时 或者 最终 士兵 借 虚假 四支僵劲不能动 “支”通“肢”,肢体。 同舍生皆被绮绣 “被”通“披”,穿着。 词性活用 手自笔录(手──动手,名词用作动词。笔──用笔

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