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企业高效管理心理学[ 教材]
X A B C 请判断A、B、C三条线段中哪一条与X线的长短最接近: ——当看见同伴们在几次判断中都同意同一个 错误答案时,将近75%的被试人至少有一次 遵从了错误的答案 ——在总的回答次数中,受阿希助手影响遵从 错误答案的平均数占35% ——当被试人进行单独判断时,依旧遵从别人 答案的人会明显减少 (3)从众心理实验——索罗蒙·阿希经典从众实验 (4)认知不协调理论 马太效应 1979年宾夕法尼亚州的核工厂(在三哩岛上)发生了一个偶然事故,造成了可导致周围地区严重污染,危害附近千百万居民生命的毁灭性的危险,一时媒体上谣言四起,人心惶惶,此时,美国核能管理委员会(NRC)的权威人士们到达现场,并在媒体上发布公告,向人们保证,产生严重灾难的可能性极少。 请问: 那些人更容易理解和相信专家的这些话, 是住到三哩岛附近的的 人,还是住在离三哩岛很远的人(15英哩以外)如加利福尼亚。 工具一: 领导应用工具(自我提示卡) 应用之关键思维及行为 以“正”字统计自己落实次数 领导团队必须探测团队成员的潜意识及前意识需求 ? 要常以创意及新的刺激,来突破团队负面的心理定势 ? 团队文化建设必须是持续性的活动,发挥“环境暗示”的力量 ? 要提高团队绩效表现的层次,就必须持续给予“美好成功的期许” ? 以正面的心态塑造团队士气,业绩靠士气,增员靠人气 ? 领导要有理念,将工作赋予崇高且利他的色彩 ? 创造满足内在与外在动机之均衡环境,以维持团队动力 ? 领导最好能将重要的理念及核心价值观内化到员工的思维与行为中 ? 领导必须值得信任和信赖,才能促使团队的遵从 ? 建立团队一致性的共识,有利于团队成员之遵从 ? 善用从众力量,以明确的愿景、目标、价值或意义带领团队 ? 工具二: 管理与激励应用工具 应用之关键思维及行为 以“正”字统计自己落实次数 对事件的判断应避免“先入为主”,力求精确 ? 沟通时先引导对方说出“真相及原因”,不要掉入“第一印象”的陷阱 ? 定期辅导员工,以排除因心理定势所产生之负面心态及不良习惯 ? 对团队成员尽量给予正面期许,利用“暗示”力量提升对方斗志 ? 激励是管理工作的重要关键,是引发动力的必要手段 ? 激励要能够抓对成员的“动机”,即抓到其诱因、驱力及需要 ? 最理想的激励是引导员工的价值观,使其学会“自我激励” ? 管理的目标,是使员工从简单的依从到达一种内化的境界 ? 团队中尽量不要突出个人英雄主义,否则会带给团队规范的风险 ? 不要鼓励盲目的服从,必须是积极的认同而不是消极的依从 ? 必须尽量鼓励参与,让大家奉献点子,才能获得大家对计划的支持 ? 委派任务时,尽量取得对方的认同和承诺,可以增加任务的成功率 ? 工具三: 销售应用工具 应用之关键思维及行为 以“正”字统计自己落实次数 销售人员应准备好自己的职业化形象,善用“第一印象”的力量 ? 与客户沟通时,应以客户为中心,融入客户情境,避免“先入为主” ? 善用二择一及连续肯定提问法,引导客户选择或给予肯定回应 ? 销售时以具体的图形和文件,透过客户心理定势(经验)强化对概念的感知及接受 ? 以客户的理念出发,以其人之道还治其,利用不协调理论引导客户自我说服 ? 常常透过自我期许(暗示),突破销售时的负面情结,给自己激发成功的动力 ? 主动的以善意面对客户,透过对客户的良好期许,赢回客户的尊重及良性反馈 ? 将销售工作赋予新的意义和价值,体验除了金钱之外之动机 ? 学会“自我激励”,挖掘自己内在动机适时转化为外在动力 ? 学会随时探测及掌握客户的需求、诱因及动机,有的放矢 ? 利用从众心理,以成功案例或权威信息影响客户的决策 ? 学会获得客户信任的方法,以便创造更多的销售机会 ? 善用促成技巧,透过客户对小事的认同,取得大成交之机会 ? 最 适 者 生 存 需要的相对强度 心理的发展 A B C 需要层次的演进(马斯洛,1951年) 生理的需要 安全的需要 爱与被爱 尊 重 自我实现 (3)内在动机 ? l???? 内在动机才是个人行为的持久动力 ? ? ? l???? 内在动机和外在动机构成了一个平衡体系,当一方的水平面增 高时,另一方的水平面必然降低。 ? ? ? l???? 两者都会产生动力,但动力的性质却是不一样的。 ? ? ? l???? 当一个人行动的内在动力被削弱时,维系其行动的外在动力必 定要增强。 低压电网 A B C 思考: 你能列出6种不同的方法让老鼠
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