家庭教育心理学 ppt课件.pptx

家庭教育心理学是跟每一个人都密切相关的学科。教育可以分为家庭教育、学校教育、社会教育三大块。而一个人的教育基础不在学校、不在社会、而是在家庭。 父母在教育孩子的过程中，总有各种各样的困惑与感叹。但实际上父母应该更加走进孩子，走入家庭，学习一些家庭教育心理学的知识，你会更加感慨：孩子很可爱，家庭很幸福，家庭比事业更重要，家庭教育心理学挺有用！ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而形成的社会生活组织。家庭教育是指家庭中的年长者（主要是父母）对家庭中的年少者（主要是子女）直接或间接地有意识或无意识的发生的作用影响。家庭教育心理学则是在家庭环境下，研究孩子的心理与行为的一门学科，它与儿童心理学、教育心理学、社会心理学等学科有着密切的关系。 家庭教育心理学研究的目的主要是让父母创设良好的家庭环境，针对儿童不同年龄阶段的特征进行引导与教育，让孩子健康快乐地成长与发展。 家庭教育心理学主要讲六大专题：一、古今中外关于家庭教育心理的重要理论；二、儿童心理发展的基本理论；三、孩子的成长历程：成长教育中的心理学；四、担当成功父母角色的心理学；五、习惯与性格培养中的心理学；六、学习教育中的心理学。 第一专题：古今中外关于家庭教育心理的重要理论 关于“虎妈”的讨论 美籍华人蔡美儿（Amy Chua）的家庭教育著作《我在美国做妈妈》，又名《虎妈的战歌》。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起了美国关于中美教育方法的大讨论，如今随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。 2011年2月25日教育部等六部委举办的热点问题形势报告会上，教育部部长袁贵仁回应。 去年以来，美籍华人教授蔡美儿的作品《虎妈妈的战歌》引起争议，一度有观点认为中国式母亲严苛的教育方式战胜了美国妈妈。就这一事件引发中西方学生负担的热议。袁贵仁表示，今年要研究制定减轻中小学生课业负担的指导意见，发布新修订的义务教育阶段课程方案和学科课程标准。 他表示，家长要尊重子女的健康情趣，共同减轻学生课业负担。但减负不是放任自流，而是要给学生更多了解社会、思考和动手的时间。 当越来越多的父母将目光投向国外，寻求和接受西方先进的家庭教育理念和方法，并开始摒弃中国传统的养育思想时，蔡美儿这个中国式妈妈获得美国式成功的故事，值得我们回味和深思。中西方的家庭教育理念都有其各自的土壤，以正确的积极地东方式教育，辅以适当的技巧和坚定地信念，东方式教育在西方的土壤也能开出成功的果实。西方的教育在意孩子的自尊与心理感受，让孩子自由，有创造力和想象力，但也直接造成了孩子关注吃喝玩乐，看影碟电视，不勤奋上进，遇到问题退缩等种种问题。中式教育通过大量的训练使孩子强化意志力，能培养良好的学习习惯，但过于重视分数和排名，其实这两种教育应达到一个理想的平衡状态，孩子才能健康成长和发展。 一、我国传统的家庭教育思想 （一）传统家庭教育的目的——齐家 1、教导家人及弟子学会做人以维护家庭和谐。 2、鼓励子弟读书入仕，以光宗耀祖。 3、教育子弟以耕读传家。 （二）传统家庭教育的内容——修身教育 1、志向教育 2、待人教育 3、勤奋好学的教育 4、勤俭教育 5、重视行为习惯的培养 （三）传统家庭教育的原则与方法 1、突出慈严相济 2、重视以身作则 3、崇尚因材施教 4、强调循序渐进 5、重视环境塑造 专题：陈鹤琴的家庭教育心理思想 陈鹤琴简介 （一）家庭教育的意义 1、家庭教育关系到儿童的成长 2、家庭教育影响到国家的兴衰 （二）家庭教育的基本规律 1、只有了解儿童才能教好儿童 儿童的心理特点： （1）儿童具有游戏心 （2）儿童具有模仿心 （3）儿童具有好奇心 （4）儿童喜欢成功 （5）儿童喜欢野外生活 （6）儿童喜欢合群 （7）儿童喜欢称赞 要做合格的父母，不仅要具备一定的文化知识，树立科学的教育观念，掌握科学的教育方法，最重要的一点就是了解儿童，了解他们的心理发展的特点及规律。父母教育孩子时，只有了解孩子，掌握并遵循儿童心理及生理的发展规律，才能取得良好的育人效果。 2、了解儿童学习的性质与原则 对于儿童的学习，陈鹤琴认为，环境和教育起主要作用，但遗传也不能忽视，天赋和教育都很重要。 （1）刺激的原则 （2）联念的原则 （3）动作的原则 （三）家庭教育的原则与方法 1、家庭教育的原则 （1）以身作则 （2）养成教育 （3）宽严适度 （4）教育一致 （5）责罚慎重 2、家庭教育的方法 （1）游戏教育法 （2）积极暗示法 （3）正面奖励法 （4）环境熏陶法 （5）实地施教法 二、西方家庭教育的发展 从古希腊时期儿童实行“公养公育”到文艺复兴时期的对儿童的“发现”到蒙台梭利发现“童年的秘密”，西方家庭