2010年浙江高考地理备考指导：综合题答题方法ppt.ppt

专题:地理综合题答题方法指导 高考能力要求： 1、获取和解读地理信息 2、调动和运用地理知识 3、描述和阐释地理事物 4、论证和探讨地理问题 (2010年浙江调研卷)36、读图，完成下列问题。 (1)简述该区域的地形特征。（4分） (2)简析④地的气候特征。（10分） (3)分析⑤地发展农业生产的自然条件。（6分） 山地高原为主；地势西北高东南低；相对高差大；海岸线平直（4分） 终年温暖，年温差小（4分）; 年降水量较多（2分） 季节变化明显（2分） 双峰型（11月到12月、2月到5月降水较多）（2分） 光热资源丰富，湿季雨量充沛（2分） 有灌溉水源（2分） 地形平坦，适合耕种（2分） 考查读图分析能力、提取信息能力和知识迁移能力 据图答题 图5 世界某区域略图 (温州二模) 36、（2）简述M岛多年平均年降水量分布特征，并分析其原因。（10分） ◆双基不扎实---导致不能准确空间定位；调动和运用地理知识能力不强，读图分析能力较差；不能有效运用相关原理分析解释命题情境中的现象、规律。 市二模综合题失分原因分析: （1）审题不清，答非所问 （3）信息获取能力弱和运用信息答题能力差 （4）答题思路不清，逻辑混乱 （2）双基不实(基础知识、基本技能） （1）认真审题，提取信息，调动知识，理清思路，规范答题（平时从严、考试坦然） （2）重视错题，及时查漏补缺 （3）尽量避免非知识性失分（如粗心大意） （4）抓准主干知识，构建答题模型 市二模后的复习建议: 图5 世界某区域略图 （温州二模）36、(2)简述M岛多年平均年降水量分布特征，并分析其原因。（10分） 答题指导：仔细审题，提取信息，调动知识，理清思路，规范答题 设问中心2 提取信息 调动知识 影响降水的因素：大气环流（气压带、风带和季风环流）；天气系统(锋面、气压）； 海陆；地形（迎风坡、背风坡）； 洋流等 分布规律: 由南向北递减（或由西南向东北递减）。（2分） 原因: 南部（或西南部）受盛行西风和副极地低压带的影响，多锋面、气旋活动，降水相对较多；北部受极地高压带和极地东风控制，降水少。（每点3分，共6分） （该岛轮廓北宽南窄），南部受海洋影响相对较大；南部西侧受沿岸暖流的增湿作用，降水较多（任答一点，得2分） 规范答题 关键词 设问中心1 答题思路好，表扬!!! 1.（09年重庆文综）（32分）图6、图7是某两国跨流域调水工程局部示意图，图7中饼图是C城市的工业结构图。A、B是两个水资源调入区代表性城市。读图表，回答下列问题。 表2 A、B两城市多年月均温 (单位：℃) 7.3 11.2 18.5 23.6 26.7 26.7 22.7 18.2 14.2 11.3 9.5 7.2 B -1.0 5.5 14.8 21.4 25.9 25.9 23.5 18.8 13.1 4.9 -1.3 -3.5 A 12月 11月 lO月 9月 8月 7月 6月 5月 4月 3月 2月 1月 城市 (1)与A相比，B的气温有何特点?(4分) 年均温高；年较差小。 1.（32分）图6、图7是某两国跨流域调水工程局部示意图，图7中饼图是C城市的工业结构图。A、B是两个水资源调入区代表性城市。读图表，回答下列问题。 (2)根据图7分析C城市最大工业部门发展的有利条件。(8分) ①靠近能源、原材料基地；②工业协作条件好； ③科技力量雄厚；④海运发达。 【2009山东文综】 2、充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可持续发展的基本要求。 图6为我国某地区等高线地形图（单位：m）。读图回答（1）题。 （1）指出图6中主要的陆地地形类型及其形成的主要外力作用。（4分）分析B地年降水量少于A地的原因。（4分） 低山丘陵；流水侵蚀。 原因：处于沿海平原，地势低，不易形成地形雨；受台湾山脉的阻挡，水汽较少。 【2009山东文综】 2、（24分）充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可持续发展的基本要求。 图7为该地区某地生态农业模式图。读图回答第（2）题。 （2）分析在当地农村推广使用沼气对农业生产、生活及生态的意义。（8分） （2）对农业生产：提供能源、沼肥、沼液、沼渣，有利于农林牧渔业的发展； 对生活：提供燃料；充分利用废弃物，净化居住环境； 对生态：保护植被，减少水土流失。 【2009山东文综】 图8为A地所在省、浙江、广东及全国2001～2008年第二产业占各自GDP比重的变化图。读图回答第（3）题。 （3）比较分析A地所在省第二产业比重变化的特征。（4分） 对该省工业的发展，有人提出今后应大力发展外向型农副产品深加工工业。你是否赞同？请说明理由。（3分） （3）2001～200