如何让学生学习转念.PPT

如何指導學生學習”轉念” 主講：何芳老師 緣 起 轉念讓我更快樂。 課文內容 學習單內容 老鼠救獅子.doc 應 用 實 例 課文應用 ㄧ定是我擋住了小老鼠的路，我應該不能在路中間睡覺。 可能我真的擋到了小老鼠的路。 生活應用 有ㄧ次姐姐打我讓我很生氣，可是後來我想我常常做錯事情讓姐姐生氣，所以我就原諒她了。 　　　 應 用 時 機 時機：1.被別人批評時 應 用 實 例 課文應用 因為獅子覺得小老鼠還小不懂事，所以獅子就不吃牠了。 生活應用 弟弟撕破我的學習單，是因為他太小不懂事，所以我原諒他。 弟弟吵醒我只是因為想要跟我玩，所以我不生他的氣。 應 用 時 機 時機：1.學生告狀 　　　2.學生互相爭執 應 用 實 例 課文應用 小老鼠被吃掉，他的爸媽ㄧ定會擔心，所以還是放了他好了。 生活應用 我被大哥哥大姐姐撞到，可能是因為我太小了，他們沒看到，所以我就原諒他們了。 應 用 時 機 時機：1.看到孩子或學生　　　表現欠佳，或不　　　如你意。 應 用 實 例 課文應用 小老鼠很可愛，所以獅子不忍心吃牠。 獅子想不到老鼠小小的，志氣卻很高，決定和他做朋友。 生活應用 有ㄧ次同學打我，我很生氣，後來我想他也常常原諒我，我就不生氣了。。 應 用 時 機 時機：1.要建立良好友誼 2.看別人不順眼時 實際應用感想 練習跳舞時，有兩個小朋友因為位置太擠而爭吵，都不停的在指責對方，火氣也很大。當我要他們想想，為什麼對方會這樣做，其中一個說“因為我擠到他，所以他很不舒服” ，進而我再問，你覺得他是故意的嗎?你願意原諒他嗎?小朋友的火氣馬上就消了，過沒多久，又玩在一起了。 * * 甲 、 能 自 我 反 省 甲 、 能 自 我 反 省 乙 、 替 他 找 理 由 乙 、 替 他 找 理 由 丙 、 換 成 我 是 他 丙 、 換 成 我 是 他 丁 、 找 優 點 丁 、 找 優 點 *