性质及变化.ppt

15、现有下列一些物质的变化： A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴 属于物理变化的有： ； 属于化学变化的有： 。 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 I、 J、 拓展； 1.生活中哪些常见的变化是化学变化？ 2.伴随有是发光、放热现象的变化一定是化学变化吗？ 3.爆炸一定是化学变化吗? 所有物质的燃烧，金属的锈蚀， 食物的腐烂，动植物呼吸 不一定。蜡烛燃烧是化学变化；而灯泡通电后发光、放热的现象是物理变化。 不一定。 火药爆炸、煤气爆炸等是化学变化 气球爆炸、锅炉爆炸等是物理变化 物理变化和化学变化的根本区别是什么？ 是否有新物质的生成！ ----做题的依据 2 物质常发生下列变化：①挥发、②燃烧、③熔化、④发光、⑤锈蚀、⑥腐烂。其中一定属于化学变化的是（ ） A ① ② ③ B ② ⑤ ⑥ C ③ ④ ⑥ D ① ⑤ ⑥ 1 下列变化中属于物理变化的是（ ） A 火柴燃烧 B 湿衣服晾干 C 铁器生锈 D 高粱酿酒 B B 课题1 物质的变化和性质(第2课时） ----物质的性质 学习目标 1 能够初步区分哪些属于物理性质，哪些属于化学性质？ 2 能够区分物质的变化和性质 1、 什么是化学性质？ 自学指导（一） --物理性质和化学性质 认真默看P7最后一段～P8第二段，划出重要语句， 3分钟思考讨论下列问题 在化学变化中表现出来的性质。 如：可燃性、助燃性，稳定性、氧化性、 酸性，碱性，腐蚀性，活泼性，毒性， 还原性等 2.物理性质： 不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 二.物质的性质 判断：“在通常情况下，二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体”这句话是指二氧化碳的 性质（物理/化学） 课题1 物质的变化和性质 千姿百态的物质间，存在着多种相互作用，也不断变化着。 同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗？ 节 日 焰 火 燃 烧 钢 铁 生 锈 牛奶变质 【实验1-1】 操作： 1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2.在试管底部小心加热到水沸腾。 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。 水的沸腾 【实验1-2】 操作： 取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。 胆矾的研碎 胆矾：硫酸铜晶体 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-1 实验1-2 液态的水 块状的胆矾 产生气泡，遇冷凝结成水珠 变为蓝色粉末 水 胆矾 想一想：这两个变化有何共同点？ 水的沸腾: 态 态 态 无 胆矾的研碎: 状 状 无 (状态改变) 液 气 液 块 粉末 仔细观察、准确记录、深入分析： (形状改变) 物理变化 特征 例如 定义 没有生成其他物质的变化 形状发生改变或状态发生改变 汽油挥发 铁水铸成锅 蜡烛受热融化 一.物理变化 现象？ 产生蓝色沉淀 1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管，向其中加入少量水，振荡直到变成澄清的溶液。 2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。 【实验1-3】 向石灰石中加少量稀盐酸,用带有导管的胶塞塞住试管口,把导管末端伸入澄清的石灰水中 现象？ 有气泡产生.澄清的石灰水变浑浊 【实验1-4】 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-3 实验1-4 蓝色的硫酸铜溶液 颗粒状石灰石 产生蓝色沉淀 氢氧化铜等 二氧化碳等 讨论： 这两种变化属于物理变化吗？ 有 有 产生气泡，石灰水变浑浊 仔细观察、准确记录、深入分析： 化学变化 定义 特征 例如 生成其他物质的变化 有其他物质生成 木材燃烧 铁的生锈 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 生成沉淀 伴随现象 放热.发光 颜色改变 放出气体 化学反应 生成沉淀，放出气体